Действует с 31 октября 2023 г.
VIII. Оценочные материалы
29. Примерная тематика контрольных вопросов:
| 1. | Диагностические критерии острой реакции на стресс. |
| 2. | Диагностические критерии посттравматического стрессового расстройства. |
| 3. | Варианты расстройства приспособительных реакций. |
| 4. | Особенности возникновения психических расстройств у детей и подростков на начальном этапе чрезвычайной ситуации. |
| 5. | Особенности формирования клинических проявлений посттравматического расстройства у детей и подростков. |
| 6. | Принципы терапии реакций на тяжелый стресс. |
| 7. | Виды психотерапевтических интервенций, применяемых при работе с симптомами острой реакции на стресс. |
| 8. | Психотерапевтические методы, применяемые для лечения посттравматического стрессового расстройства. |
| 9. | Специфика проведения психотерапии при осуществлении помощи пациентам, пережившим тяжелый стресс, и их семьям. |
| 10. | Когнитивно-поведенческая психотерапия при осуществлении помощи пациентам, пережившим тяжелый стресс, и их семьям. |
| 11. | Суггестивная психотерапия при осуществлении помощи пациентам, пережившим тяжелый стресс, и их семьям. |
| 12. | Специфика работы с семьей пациентов, переживших тяжелый стресс. |
| 13. | Критерии оценки эффективности психотерапии. |
| 14. | Особенности оказания психотерапевтической помощи на различных этапах чрезвычайной ситуации для детей и подростков. |
| 15. | Методы профилактики развития постстрессовых психических расстройств на различных этапах ликвидации чрезвычайной ситуации. |
| 30. Примеры тестовых заданий: | |
| Выберите один или несколько правильных ответов. | |
| 1. | Психические расстройства, возникающие вследствие чрезвычайной ситуации: |
| А | посттравматическое стрессовое расстройство |
| Б | расстройство зрелой личности и поведения |
| В | острая реакция на стресс |
| Г | генерализованное тревожное расстройство |
| Д | расстройства адаптации |
| Ответ: А, В, Г, Д | |
| 2. | Психические расстройства, возникающие вследствие чрезвычайной ситуации: |
| А | гиперкинетическая |
| Б | параноидная |
| В | гипокинетическая |
| Г | условно адекватная |
| д | онейроидно-кататоническая |
| Ответ: А, В, Г | |
| 3. | Диагностические критерии посттравматического стрессового расстройства: |
| А | повторное переживание травмы |
| Б | переоценка жизненных ценностей |
| В | избегание и сужение круга эмоциональных реакций |
| Г | повышенное возбуждение (психоэмоциональное напряжение) |
| д | повышенная физическая активность |
| Ответ: А, В, Г | |
| 4. | Развитие психосоматических расстройств при посттравматическом стрессовом расстройстве предполагает у пациента наличие: |
| А | нерешенных детских конфликтов и психотравм раннего периода развития |
| Б | особенностей личности |
| В | повторных психотравмирующих ситуаций |
| Г | эмоционально-значимых ситуаций в настоящем |
| Д | алексетимии |
| Ответ: Б | |
| 5. | Клинические варианты расстройств адаптации: |
| А | аномический |
| Б | диссоциальный |
| В | асоциальный |
| Г | магифренический |
| д | дисгармонический |
| Ответ: А, Б, Г | |
| 6. | К первичным жертвам чрезвычайной ситуации относят: |
| А | лиц, подвергшихся непосредственному воздействию чрезвычайных ситуаций |
| Б | специалистов, оказывающих помощь |
| В | представителей органов власти |
| Г | свидетелей событий |
| Д | родственников первичных жертв |
| Ответ: А | |
| 7. | Основным объектом деятельности клинического психолога является человек: |
| А | страдающий психическим заболеванием |
| Б | психически здоровый |
| В | имеющий нарушения психического здоровья невротического уровня |
| Г | с нарушениями адаптации |
| Д | имеющий психологические проблемы |
| Ответ: Б | |
| 8. | В ситуации психологического консультирования специалист: |
| А | несет полную ответственность за практический результат консультирования |
| Б | не отвечает за практический результат консультирования |
| В | отвечает за психическое здоровье пациента |
| Г | делит ответственность за практический результат с клиентом |
| Д | отвечает за результаты своих профессиональных действий |
| Ответ: Б | |
| 9. | Рисуя семью, ребенок изображает себя особенно долго, яркими красками, сравнительно большего размера. Это может свидетельствовать о: |
| А | заниженной самооценке |
| Б | агрессивности |
| В | истероидных чертах характера |
| Г | органическом поражении головного мозга |
| Д | макропсиях у больного |
| Ответ: В | |
| 10. | Отсутствие частей рук или тщательная их прорисовка автором в "Рисунке человека" могут свидетельствовать о: |
| А | суицидальных тенденциях |
| Б | истероидных чертах личности |
| В | склонности к мастурбации |
| Г | нарушениях коммуникации |
| Д | оральной агрессии |
| Ответ: Г | |
| 11. | Девочка 6 лет изобразила на "Рисунке семьи" мать выше и крупнее остальных членов семьи, в том числе отца, что не соответствует действительности и свидетельствует о: |
| А | лидирующем положении матери в семье |
| Б | макропсии у ребенка |
| В | заниженной самооценке |
| Г | слабости позитивных межперсональных связей в семье |
| Д | чувстве отверженности у ребенка |
| Ответ: А | |
| 12. | Переживания пациентом чувства вины требуют активного изучения: |
| А | раннего детского опыта в возрасте до двух лет |
| Б | особенностей отношений с родительскими фигурами |
| В | особенностей отношений с противоположным полом |
| Г | особенностей отношений со сверстниками в пубертатном периоде |
| Д | раннего детского опыта в возрасте от двух до пяти лет |
| Ответ: Б | |
| 13. | Психологическая и психотерапевтическая помощь при переживании утраты в первую очередь направлена на: |
| А | работу с личностью пациента |
| Б | проработку чувств пациента по отношению к объекту привязанности |
| В | нейтрализацию негативных чувств по отношению к объекту привязанности |
| Г | активизацию психологических процессов переживания горя и утраты |
| Д | работу с детскими конфликтами, лежащими в основе привязанности к объекту |
| Ответ: Г | |
| 14. | Защитный механизм, посредством которого либидо и агрессивная энергия трансформируются в различные социально приемлемые виды деятельности, носит название: |
| А | рационализация |
| Б | изоляция |
| В | сублимация |
| Г | вытеснение |
| Д | отрицание |
| Ответ: В | |
| 15. | Психологическое консультирование конкретного человека ориентировано на: |
| А | восстановление его здоровья |
| Б | устранение причин нарушения его здоровья |
| В | решение его психологических проблем |
| Г | устранение причин его психологических затруднений |
| Д | устранение симптомов нарушения его здоровья |
| Ответ: В | |
| 16. | Содержание терапевтического контакта в процессе психологического консультирования и психотерапии наиболее точно отражает термин: |
| А | особый интимно-личностный контакт |
| Б | эмпатический контакт |
| В | терапевтический перенос |
| Г | терапевтический альянс |
| Д | глубокий эмоциональный контакт |
| Ответ: Г | |
| 17. | Психотерапевтическая помощь при переживании реакции горя в первую очередь направлена на: |
| А | работу с личностью пациента |
| Б | нейтрализацию негативных чувств по отношению к объекту привязанности |
| В | проработку чувств пациента по отношению к объекту привязанности |
| Г | работу с детскими конфликтами, лежащими в основе привязанности к объекту |
| Д | активизацию психологических процессов переживания горя и утраты |
| Ответ: Г | |
| 18. | Назовите метод кризисной интервенции, применяемый преимущественно в остром периоде чрезвычайной ситуации: |
| А | систематическая десенсибилизация |
| Б | эриксоновский гипноз |
| В | дебрифинг |
| Г | когнитивное переструктурирование |
| Д | эмпатическое слушание |
| Ответ: Д | |
| 19. | Кризисная интервенция направлена на: |
| А | снятие симптомов напряжения, тревоги, панических реакций |
| Б | гармонизацию супружеских взаимоотношений |
| В | активизацию личностных ресурсов |
| Г | помощь в решении экзистенциальных проблем |
| Д | активизацию психологических процессов переживания горя и утраты |
| Ответ: А, В | |
| 20. | Факторами, затрудняющими реализацию когнитивной терапии, являются: |
| А | негативные убеждения о когнитивной терапии |
| Б | выраженные обсессивно-компульсивные расстройства |
| В | высокий уровень тревожности пациента |
| Г | явления вторичной травматизации |
| Д | выраженное когнитивное снижение |
| Ответ: Д |