Действует с 1 марта 2026 г.
IV. Рабочие программы модулей⁶
8. Рабочие программы модулей:
| № п/п | Наименование модулей, тем, разделов практики | Содержание | Коды формируемых компетенций |
| 1 | Модуль 1. Основы оказания психиатрической помощи населению | ||
| 1.1 | Основы организации здравоохранения в Российской Федерации. Оказание медицинской помощи населению по профилю "психиатрия" | Теоретические основы организации здравоохранения и общественного здоровья. Основные направления социальной политики в Российской Федерации. Основные принципы отечественного здравоохранения на этапах его развития. Стратегические походы к формированию и развитию государственной политики здравоохранения. Основные нормативные правовые акты, регулирующие организацию медицинской, в том числе психиатрической помощи, в Российской Федерации. Телемедицина: цели, задачи, принципы, методы. Принципы оказания психиатрической помощи, основные задачи психиатрии. Структура психиатрической помощи в Российской Федерации. Права и обязанности медицинских работников при оказании психиатрической помощи. Виды психиатрической помощи и социальной поддержки, гарантируемые государством. Психиатрическая помощь, оказываемая в амбулаторных условиях. Диспансерное наблюдение. Обязанности медицинской организации, оказывающей психиатрическую помощь в стационарных условиях. Основания и порядок направления лиц в стационарные организации социального обслуживания, предназначенные для лиц, страдающих психическими расстройствами. Организация оказания паллиативной медицинской помощи в Российской Федерации. | ПК-1, ПК-4, ПК-6 |
| 1.2 | Нормативно-правовые основы оказания психиатрической помощи. Экспертиза в психиатрии | Права лиц, страдающих психическими расстройствами. Добровольность обращения за психиатрической помощью. Психиатрическое освидетельствование. Порядок оказания психиатрической помощи в стационарных условиях. Клиническая и юридическая оценка деятельности психически пациентов в гражданском и уголовном праве. Порядок психиатрического освидетельствования лица без его согласия или без согласия его законного представителя. Основания для оказания психиатрической помощи в стационарных условиях в добровольном и недобровольном порядке. Психиатрическое освидетельствование несовершеннолетнего, порядок госпитализации несовершеннолетнего в психиатрический стационар. Права и ограничения прав пациентов, находящихся на психиатрическом лечении в стационарных условиях. Меры обеспечения безопасности при оказании психиатрической помощи. Порядок выписки из стационара. Особенности ведения, использования и хранения медицинской документации, оформленной при оказании лицу психиатрической помощи в недобровольном порядке. Экспертиза в психиатрии: определение временной и стойкой утраты трудоспособности у пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения; определение пригодности и наличия ограничений, связанных с осуществлением отдельных видов профессиональной деятельности; психиатрическое обследование для решения вопроса о наличии (отсутствии) состояний и заболеваний, препятствующих прохождению воинской службы, поступлению на государственную гражданскую службу. Понятие о судебно-психиатрической экспертизе: дееспособность и вменяемость психически пациентов. | ПК-1, ПК-4, ПК-6 |
| 1.3 | Этические аспекты оказания психиатрической помощи | Этические принципы и правила проведения обследования пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Сохранение врачебной тайны при оказании психиатрической помощи. Представительство граждан, которым оказывается психиатрическая помощь. Принципы коммуникации с пациентами с психическими расстройствами. Этические аспекты коммуникации с пациентами и их родственниками, в том числе при оказании паллиативной медицинской помощи. | ПК-1, ПК-6 |
| 1.4 | Промежуточная аттестация по модулю 1 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.3. | ПК-1, ПК-4, ПК-6 |
| 2 | Модуль 2. Диагностика психических расстройств | ||
| 2.1 | Клинико-психопатологическое исследование. Психометрическое исследование | Клинико-психопатологическое исследование как основной метод в психиатрии, особенности и алгоритм проведения. Сбор психиатрического анамнеза. Клинико-психопатологическое, неврологическое и общесоматическое обследование пациента. Задачи психометрического исследования. Правила оформления полученных данных в историю болезни. Особенности диагностики психических расстройств и расстройств поведения при оказании паллиативной медицинской помощи. | ПК-1, ПК-6 |
| 2.2 | Лабораторные, инструментальные, генетические методы исследования в психиатрии | Применение лабораторных, генетических и морфологических методов исследования при изучении этиологии и патогенеза психических расстройств, их роль в диагностике и выборе терапевтических подходов. Клинические и биохимические методы исследований биологических жидкостей организма человека. Определение содержания психотропных препаратов в биологических жидкостях организма человека. Исследование ликвора. Методы визуализации (компьютерная томография, ядерно-магнитный резонанс, эхоэнцефалография в М-режиме, рентгенография). Электроэнцефалография. Генетические методы исследования, генеалогический метод, цитогенетический анализ и фармакогенетический методы. | ПК-1, ПК-6 |
| 2.3 | Общая психопатология | Определение понятий "ощущение", "восприятие", "представление". Основные симптомы и синдромы в психиатрии. Расстройства ощущений. Расстройства восприятия. Психосенсорные расстройства. Иллюзии. Галлюцинации. Расстройства мышления по форме и содержанию, психопатологические феномены. Расстройства содержательной стороны мышления. Бред. Сверхценные идеи, отличие от бреда и навязчивостей. Навязчивые явления. Определение понятий "обсессии" и "фобии". Определение понятия "сознание". Нарушения сознания. Критерии нарушения сознания. Снижения уровня сознания: оглушенность, сопор, кома. Помрачение сознания, его признаки. Делирий: понятие, стадии развития, виды. Онейроид, клинические симптомы, виды. Аменция. Сумеречные расстройства сознания, виды. Нарушения внимания, памяти и интеллекта. Расстройства внимания. Нарушения запечатления, сохранения и воспроизведения информации. Фиксационная амнезия, гипер- и гипомнезии, дисмнезии. Понятие интеллекта, варианты его нарушения. Расстройства речи. Патология психомоторики. Нарушения мимики. Нарушения контакта с окружающими. Понятия "настроение" и "аффект". Соматические и психические проявления аффекта. Эмоциональные состояния, эмоциональные реакции. Нарушения эмоциональной сферы - симптомы и синдромы. Патологические изменения настроения. Нарушения волевых функций. Расстройства влечения: усиление (гипербулия), ослабление (гипобулия), исчезновение (абулия), извращение (парабулия). Анорексия первичная и вторичная. Импульсивные явления, их отличительные особенности. Клептомания, пиромания, дромомания, дипсомания. Амбивалантность и амбитендентность. Особенности выявления различных психопатологических симптомов и их диагностическая значимость. Современная классификация психопатологических синдромов. Специфичность психопатологических симптомов. Астенический синдром. Аффективные синдромы. Бредовые и галлюцинарные синдромы. Психоорганический синдром. Амнестический синдром. Кататонические и гебефренные синдромы. | ПК-1 |
| 2.4 | Промежуточная аттестация по модулю 2 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.3. | ПК-1, ПК-6 |
| 3 | Модуль 3. Частная психиатрия | ||
| 3.1 | Этиопатогенез и классификация психических расстройств | Этиология и патогенез психических расстройств. Классификации психических расстройств. Роль биологических, социальных, гендерных и конституционально-личностных факторов в формировании психической патологии. Эпидемиология психических расстройств. Понятие психической нормы и патологии. Типы течения психических заболеваний. | ПК-1,ПК-2 |
| 3.2 | Органические, включая симптоматические, психические расстройства | Этиология, патогенез, эпидемиология органических психических расстройств. Течение органического расстройства. Психические расстройства при черепно-мозговых травмах, патогенез, классификация, клиническая картина, терапия. Опухоли головного мозга, современное состояние проблемы. Клиническая картина психических нарушений при опухолях головного мозга. Поражение головного мозга при сифилисе. Энцефалиты. Психические расстройства при ВИЧ-инфекции. Клиническая картина психических нарушений при церебральном атеросклерозе и гипертонической болезни, подходы к терапии. | ПК-1, ПК-2 ПК-4 |
| 3.3 | Расстройства шизофренического спектра | Современные концепции шизофрении. Этиология и патогенез шизофрении. Эпидемиология шизофрении. Клинические формы шизофрении. Продуктивные и негативные симптомы. Типы течения шизофрении. Клинические формы шизофрении. Продуктивные и негативные симптомы. Ремиссии при шизофрении. Шизофренический дефект. Клинические особенности шизофрении в различные возрастные периоды. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Шизотипическое расстройство. Хронические бредовые расстройства. Шизоаффективное расстройство. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Современный взгляд на терапию расстройств шизофренического спектра. Основные принципы и особенности терапии отдельных форм течения шизофрении. Медико-социальная, военно-врачебная и судебно-психиатрическая экспертиза расстройств шизофренического спектра. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 3.4 | Аффективные расстройства | Современный взгляд на проблему аффективных расстройств. Этиология, патогенез, эпидемиология. Критерии диагностики. Классификация в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем. Депрессивный эпизод. Периодические афективные расстройства. Клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, терапия. Биполярное аффективное расстройство, диагностические критерии, классификация, клиническая картина, дифференциальный диагноз, терапия. Особые варианты депрессий. Аспекты коморбидности аффективных расстройств. Прогноз. Циклотимия. Дистимия. Клиническая картина, диагностика, терапия. Медико-социальная, военно-врачебная и судебно-психиатрическая экспертиза аффективных расстройств. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 3.5 | Тревожные, связанные со стрессом и соматоформные расстройства | Современные взгляды на проблему пограничных состояний. Классификация невротических, связанных со стрессом и соматоформных расстройств, критерии диагностики. Классификация в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем. Клиническая картина невротических, соматоформных и связанных со стрессом расстройств, подходы к терапии. Фобические тревожные расстройства. Паническое расстройство. Генерализованное тревожное расстройство. Обсессивно-компульсивное расстройство. Реакция на тяжелый стресс и нарушения адаптации. Посттравматическое стрессовое расстройство. Диссоциативные расстройства. Соматоформные расстройства. Клиническая картина, диагностические критерии, дифференциальный диагноз, терапия. | ПК-1, ПК-2 |
| 3.6 | Расстройства питания, расстройства пищевого поведения | Расстройства пищевого поведения. Эпидемиология. Этиология. Классификация в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем. Современное состояние проблемы. Симптоматика нервной анорексии и булимии, атипичные варианты заболеваний, психогенные расстройства приема пищи. Диагностика и дифференциальная диагностика расстройств пищевого поведения. Возрастные и гендерные особенности расстройств пищевого поведения. Мультидисциплинарный подход к терапии расстройств пищевого поведения. Психотерапия и психофармакотерапии расстройств пищевого поведения. | ПК-1, ПК-2 |
| 3.7 | Умственная отсталость в зрелом возрасте | Умственная отсталость: этиология, эпидемиология, классификация, диагностические критерии, дифференциальный диагноз. Терапия и медицинская реабилитация пациентов с умственной отсталостью. Медико-социальная, военно-врачебная и судебно-психиатрическая экспертиза. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 3.8 | Расстройства личности и поведения в зрелом возрасте | Современное состояние учения о расстройствах личности. Этиология, эпидемиология. Специфические расстройства личности. Клиническая картина, диагностические критерии. Классификация в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем. Дифференциальный диагноз. Подходы и принципы терапии. Понятие акцентуации, акцентуированные личности. Психопатическое (патохарактерологическое) развитие личности. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 3.9 | Расстройства сексуальной сферы | Этиология и патогенез сексуальных расстройств. Современные классификации сексуальных расстройств. Расстройства сексуальности, обусловленные заболеваниями эндокринной системы. Сексуальные расстройства, обусловленные особенностями личности и психическими нарушениями. Сексуальные нарушения, обусловленные поражением нервной, урогенитальной систем. Семейно-сексуальные дисгармонии. Варианты семейно-сексуальных дисгармоний. Фармакотерапия. Психотерапия и другие немедикаментозные методы лечения. | ПК-1, ПК-2, ПК-5 |
| 3.10 | Промежуточная аттестация по модулю 3 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1-3.9. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
| 4 | Модуль 4. Терапия, психосоциальная реабилитация, профилактика психических расстройств | ||
| 4.1 | Фармакотерапия психических расстройств | Психофармакологические препараты. Спектры психотропной активности. Основные принципы психофармакотерапии психических расстройств. Патогенетический характер лечебного действия психофармакологических средств. Общие представления о механизме воздействия психотропных средств на нейрорегуляторные процессы. Классификация психотропных препаратов. Эффективность и побочные действия психотропных средств. Антипсихотические лекарственные препараты: классификация, механизм действия, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению. Эффективность антипсихотиков. Анксиолитики: классификация, механизм действия, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению. Антидепрессанты: классификация, механизм действия, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению. Седативные средства: классификация, механизм действия, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению. Группа нормотимиков: классификация, механизм действия, медицинские показания и медицинские противопоказания к применению. Психофармакотерапия при шизофрении, шизотипических, шизоаффективных и бредовых расстройствах. Психофармакотерапия аффективных расстройств. Психофармакотерапия невротических, связанных со стрессом и соматоформных расстройств. Психофармакотерапия органических, включая симптоматические, психических расстройств и расстройств поведения. Психофармакотерапия расстройств личности и поведения в зрелом возрасте. Особенности назначения и проведения лечения пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения, контроля его эффективности и безопасности при оказании паллиативной медицинской помощи. | ПК-2 |
| 4.2 | Побочное действие и осложнения психофармакотерапии. Способы преодоления резистентности к лекарственным препаратам | Побочное действие и осложнения психотропных препаратов. Понятия терапевтической резистентности и интолерантности. Нежелательные реакции в процессе психофармакотерапии. Побочное действие и осложнения антипсихотической терапии. Меры профилактики и лечения осложнений терапии нейролептиками. Побочные действия и осложнения при использовании различных групп антидепрессантов. Влияние лекарственных препаратов на сексуальную функцию. Сексуальные дисфункции, возникающие в связи с лечением психотропными лекарственными препаратами. Злоупотребления психотропными лекарственными препаратами. Привыкание к анксиолитикам, злоупотребление ими. Способы преодоления резистентности к лекарственным препаратам. | ПК-2 |
| 4.3 | Принципы лечения психических расстройств и расстройств поведения, с учетом возрастных особенностей и соматоневрологического состояния | Терапия психических расстройств и расстройств поведения с учетом возрастных особенностей и соматоневрологического состояния. Применение психотропных лекарственных препаратов в зависимости от возрастного периода. Учет соматического состояния пациентов. Профилактика полипрагмазии. | ПК-1, ПК-2 |
| 4.4 | Нелекарственные методы терапии пациентов с психическими расстройствами | История представлений и современный взгляд на применение нелекарственных методов терапии в психиатрии. Электросудорожная терапия. Медицинские показания, медицинские противопоказания. Методика проведения. Транскраниальная магнитная стимуляция. Медицинские показания, медицинские противопоказания. Методика проведения. Инсулинокоматозная терапия. Медицинские показания, медицинские противопоказания. Методика проведения. | ПК-2 |
| 4.5 | Основные подходы и методы психотерапии | Основные понятия психотерапии, структура и содержание психотерапевтического процесса. Основы психотерапевтического контакта. Основные направления психотерапии (динамическое, когнитивно-поведенческое, экзистенциально-гуманистическое). Основные понятия психоанализа и теория психоаналитической психотерапии. Медицинские показания, медицинские противопоказания. Трансформация взглядов и научных представлений о роли и месте психоанализа в психотерапии. Базовые положения когнитивно-поведенческой терапии, когнитивное и поведенческое направления. Место когнитивно-поведенческой терапии в доказательной медицине, значение в терапии психических расстройств, медицинские показания, медицинские противопоказания. Гуманистически-экзистенциальная психотерапия, базовые положения, медицинские показания, медицинские противопоказания. Суггестивная психотерапия, гипнотерапия, определение состояния и признаки транса, медицинские показания и медицинские противопоказания к гипнотерапии. Современные взгляды на проблему эффективности психотерапии. | ПК-2 |
| 4.6 | Основы медицинской реабилитации. Психосоциальная реабилитация | Методы, этапы, принципы медицинской реабилитации пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Механизмы воздействия мероприятий по медицинской реабилитации на организм пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Этические принципы и правила при проведении и контроле эффективности медицинской реабилитации пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения. Понятие психосоциальной реабилитации. Основные направления психосоциальной реабилитации. Формы и методы психосоциальной реабилитации. Обучение пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения и их родственников методам психосоциальной реабилитации. Психообразование пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения и их родственников. Виды психообразовательных программ и методология проведения тренингов социальных навыков, общения, независимого проживания для пациентов с психическими расстройствами. Тренинги социальных навыков. | ПК-3, ПК-6 |
| 4.7 | Общественная безопасность лиц с психическими расстройствами и расстройствами поведения | Общественно опасные деяния лиц, страдающих психическими расстройствами. Психопатологические механизмы общественно опасных деяний. Судебно-психиатрическая экспертиза общественно опасных лиц. Принудительные меры медицинского характера в стационарных и амбулаторных условиях. Профилактика общественной опасности лиц, страдающих психическими расстройствами. | ПК-1, ПК-2, ПК-4 |
| 4.8 | Профилактика психических расстройств | Современные подходы к определению здоровья. Оценка и самооценка психического здоровья. Понятие "качество жизни". Профилактика психических расстройств как система государственных, общественных, медицинских и психологических мер, направленных на обеспечение психологического благополучия и предупреждение возникновения психических расстройств. Уровни профилактики психических расстройств: первичный, вторичный и третичный (по классификации Всемирной организации здравоохранения). Первичная, вторичная, третичная профилактика психических расстройств и расстройств поведения. Понятие о психогигиене. Связь профилактики психических расстройств и психогигиены. | ПК-5 |
| 4.9 | Промежуточная аттестация по модулю 4 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 4.1-4.8. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6 |
| 5 | Модуль 5. Специальные направления в психиатрии | ||
| 5.1 | Этнокультуральные факторы и психическое здоровье. Этнопсихиатрия | Социальная психиатрия: история, предмет, цель, задачи, перспективы развития. Понятие об этнопсихиатрии, её определение, история. Этнокультуральные факторы и психические расстройства. | ПК-1, ПК-5 |
| 5.2 | Основы суицидологии | Дефиниции и эпидемиология суицидального поведения. Суицид как биопсихосоциальный феномен. Современные концепции суицидального поведения. Клинические, биологические, социальные и психологические факторы суицидального риска. Суицидальное поведение пациентов с психическими расстройствами. Клинические методы оценки суицидального риска. Суицидальное поведение у детей и подростков, особенности, тактика взаимодействия и терапии. Суицидальное поведение лиц пожилого возраста. | ПК-1, ПК-2, ПК-5 |
| 5.3 | Психиатрическая помощь при чрезвычайных ситуациях | Понятие чрезвычайной ситуации. Общая характеристика и медико-санитарные последствия чрезвычайной ситуации. Психические расстройства, развивающиеся вследствие чрезвычайной ситуации. Особенности психических расстройств у пострадавших при различных видах чрезвычайных ситуаций. Особенности оказания психолого-психиатрической помощи в чрезвычайных ситуациях, при катастрофах, террористических актах, локальных вооруженных конфликтах, при медицинской эвакуации. Принципы взаимодействия медицинских работников, оказывающих помощь, на различных этапах ликвидации чрезвычайной ситуации. | ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7 |
| 5.4 | Основы наркологии. Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ | Основные концепции формирования зависимостей, факторы, их обусловливающие. Алкогольная зависимость: современные представления об этиологии и патогенезе. Течение и патокинез алкогольной зависимости, её стадии и исходы. Современные подходы и принципы доказательной терапии болезней зависимости вследствие употребления психоактивных веществ: синдрома зависимости от алкоголя, опиатов, каннабиноидов, галлюциногенов, психостимуляторов, снотворно-седативных средств. Соматоневрологические последствия злоупотребления алкоголем, наркотиками и токсическими веществами. Психофармакотерапия психических расстройств и расстройств поведения, связанных с употреблением психоактивных веществ. | ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5 |
| 5.5 | Основы клинической неврологии | Методы диагностики в клинике нервных болезней. Неврологическое обследование. Лабораторные и инструментальные методы. Двигательные нарушения. Нарушения чувствительности. Клиническая картина нервно-мышечных расстройств. Подходы к терапии и медицинской реабилитации пациентов с неврологическими расстройствами. | ПК-1, ПК-2, ПК-3 |
| 5.6 | Промежуточная аттестация по модулю 5 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 5.1-5.5. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7 |
| 6 | Модуль 6. Основы детской и подростковой психиатрии | ||
| 6.1 | Возрастной фактор в формировании психических расстройств | Роль возрастного фактора в формировании психических расстройств. Дизонтогенез: причины, варианты и механизм формирования. Специфика нарушений психического развития в детском и подростковом возрасте. Подростковые психопатологические синдромы. | ПК-1, ПК-5 |
| 6.2 | Расстройства развития речи, интеллекта, учебных навыков | Расстройства речевого развития: эпидемиология, этиология, патогенез. Оценка норм развития речи в детском возрасте. Понятие о специфических расстройствах развития речи и языка. Принципы диагностики нарушений речевого развития у детей. Заикание. Коморбидность психических расстройств при нарушениях речевого развития. Подходы к коррекции расстройств речевого развития. Абилитация, медицинская реабилитация пациентов с нарушениями речевого развития. Этиология, патогенез интеллектуальных нарушений. Клиническая картина, классификация, диагностика умственной отсталости. Понятие задержки психического развития в детском возрасте. Диагностика интеллектуальных нарушений в детском возрасте. Расстройства учебных навыков: эпидемиология, этиология, патогенез. Диагностика расстройств учебных навыков в детском возрасте. Подходы к коррекции нарушений интеллектуального развития. Подходы к коррекции расстройств учебных навыков. Абилитация, медицинская реабилитация пациентов с нарушениями интеллектуального развития. Диагностика нежелательного поведения, агрессии, аутоагрессии, раздражительности у детей с расстройствами нервно-психического развития. Немедикаментозная и медикаментозная коррекция нежелательного поведения, раздражительности, агрессивности у детей с нарушениями интеллектуального развития. | ПК-1, ПК-2, ПК-4 |
| 6.3 | Расстройства аутистического спектра | Современный взгляд на расстройства аутистического спектра. Теории этиологии и патогенеза расстройств аутистического спектра. Критерии диагноза расстройств аутистического спектра. Клиническая картина расстройств аутистического спектра. Генетические синдромы, связанные с расстройствами аутистического спектра в детском возрасте. Диагностика, дифференциальная диагностика, коррекция, абилитация и медицинская реабилитация детей с расстройствами аутистического спектра. Проявления расстройств аутистического спектра в различные возрастные периоды. Дифференциальный диагноз, выявление причин нежелательного поведения, агрессии, аутоагрессии, раздражительности у детей с расстройствами аутистического спектра. Коморбидные психические нарушения у детей с расстройствами аутистического спектра. Немедикаментозная и медикаментозная коррекция нежелательного поведения, раздражительности, агрессивности у детей с расстройствами аутистического спектра. | ПК-1, ПК-2, ПК-4 |
| 6.4 | Расстройства поведения и эмоций, синдром дефицита внимания и гиперактивности. Расстройства, связанные с тревогой и страхом в детском возрасте. Тики и вокализмы. Расстройства естественных отправлений | Расстройства поведения в детском возрасте. Оппозиционно-вызывающее расстройство. Расстройство сиблингового соперничества. Депрессивное расстройство поведения. Дифференциальный диагноз. Факторы риска развития расстройств поведения. Профилактика развития поведенческих расстройств в детском возрасте. Подходы к немедикаментозной и медикаментозной коррекции расстройств поведения. Расстройства, связанные с тревогой и страхом в детском возрасте, их классификация. Сепарационное тревожное расстройство. Селективный мутизм. Генерализованное тревожное расстройство в детском возрасте. Диагностика, подходы к терапии. Стереотипные движения в детском возрасте: первичные и вторичные. Моторные тики и вокализмы в детском возрасте. Этиология и патогенез тиков. Синдром Туретта (комбинированные моторные тики и вокализмы) в детском возрасте, диагностика. Диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности в детском возрасте. Оценка коморбидных расстройств при синдроме дефицита внимания и гиперактивности. Фармакотерапия синдрома дефицита внимания и гиперактивности в детском возрасте. Дифференциальный диагноз расстройств, связанных с тревогой и страхом, от расстройств нервно-психического развития у детей. Немедикаментозная коррекция тревожных расстройств в детском возрасте. Фармакотерапия генерализованного тревожного расстройства. Диагностика тиков в разные возрастные периоды детского возраста. Дифференциальный диагноз стереотипных движений в детском возрасте: тики, компульсии, стереотипные движения при расстройствах аутистического спектра. Подходы к терапии тиков, синдрома Туретта в детском возрасте. Расстройства естественных отправлений: недержание мочи и кала. Этиология и патогенез. Диагностика и терапия. Дифференциальный диагноз, исключение соматической патологии. | ПК-1, ПК-2 |
| 6.5 | Промежуточная аттестация по модулю 6 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 6.1-6.4. | ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5 |
| 7 | Модуль 7. Психические расстройства позднего возраста, клинические и терапевтические аспекты | ||
| 7.1 | Биопсихосоциальные аспекты геронтопсихиатрии | Возраст как фактор риска для психических расстройств. Распространенность и классификация психических расстройств среди пациентов пожилого возраста. Организация геронтопсихиатрической помощи. Социальные аспекты геронтопсихиатрии. | ПК-1, ПК-5 |
| 7.2 | Когнитивные расстройства позднего возраста | Когнитивные расстройства у пациентов пожилого возраста. Психические расстройства при атрофических процессах головного мозга. Болезнь Альцгеймера. Болезнь Пика. Болезнь Паркинсона. Особенности проведения психодиагностики у пациентов пожилого возраста. Общие вопросы медикаментозного лечения при психопатологии у пациентов пожилого возраста; особенности применения психотропных средств у пациентов пожилого возраста, побочные эффекты психотропных лекарственных препаратов. Холинергическая и глутаматэргическая терапия когнитивных расстройств и деменций. Нейротрофическая и нейропротективная терапия когнитивных расстройств и деменций. | ПК-1, ПК-2, ПК-4 |
| 7.3 | Психозы у пациентов пожилого возраста | Группы функциональных психозов позднего возраста, этиология, патогенез, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, терапия. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 7.4 | Эмоциональные и поведенческие расстройства у пациентов пожилого возраста | Эмоциональные и поведенческие расстройства у пациентов пожилого возраста, клиническая картина, диагностика, дифференциальная диагностика, подходы к терапии. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 |
| 7.5 | Промежуточная аттестация по модулю 7 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 7.1-7.4. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5 |
| 8 | Модуль 8. Практика | ||
| 8.1 | Оказание психиатрической помощи в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара | Участие в оказании медицинской помощи пациентам с психическими расстройствами и расстройствами поведения в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара, в том числе при оказании паллиативной медицинской помощи: проведении медицинского обследования; назначении и проведении лечения и контроль его эффективности и безопасности; проведении медицинской реабилитации и контроле ее эффективности; в проведении экспертиз и направлении пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения на медико-социальную экспертизу; в проведении медицинских осмотров, освидетельствований; проведении мероприятий по профилактике психических расстройств и расстройств поведения; работе с медицинской документацией; анализе медико-статистической информации; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала. Проведение мероприятий по психосоциальной реабилитации пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения, контроль их эффективности. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6 |
| 8.2 | Оказание психиатрической помощи в стационарных условиях | Участие в оказании медицинской помощи пациентам с психическими расстройствами и расстройствами поведения в стационарных условиях, в том числе при оказании паллиативной медицинской помощи: проведении медицинского обследования; назначении и проведении лечения и контроль его эффективности и безопасности; проведении медицинской реабилитации и контроле ее эффективности; в проведении экспертиз и направлении пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения на медико-социальную экспертизу; в проведении медицинских осмотров, освидетельствований; проведении мероприятий по профилактике психических расстройств и расстройств поведения; работе с медицинской документацией; анализе медико-статистической информации; организации деятельности находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала. Проведение мероприятий по психосоциальной реабилитации пациентов с психическими расстройствами и расстройствами поведения, контроль их эффективности. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6 |
| 8.3 | Промежуточная аттестация по модулю 8 | Контроль результатов обучения в рамках разделов практики 8.1-8.2. | ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6 |
| 9 | Модуль 9. Оказание медицинской помощи в экстренной форме | ||
| 9.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме | Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами, пациентом и окружающими. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий. | ПК-7 |
| 9.2 | Промежуточная аттестация по модулю 5 | Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 9.1. | ПК-7 |