Не действует с 1 сентября 2030 г.
Приложение. Заключение об учете региональных и этнокультурных особенностей субъекта Российской Федерации в грамматиках, содержащих нормы языков коренных малочисленных народов Российской Федерации, правилах орфографии и пунктуации этих языков
_____________________________________________________________ (название, авторский коллектив, издающая организация)
| 1. Сведения об органе исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющем полномочия в сфере образования и науки | ||||
| 1.1. Наименование: | ||||
| 1.2. Место нахождения: | ||||
| 1.3. Фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего полномочия в сфере образования и науки: | ||||
| 1.4. Фамилия, имя, отчество (при наличии) должностного лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего полномочия в сфере образования и науки, подготовившего заключение: | ||||
| 2. Для подготовки заключения представлены: | ||||
| 2.1. Грамматика | Наименование и авторский коллектив: | |||
| 2.2. Правила орфографии и пунктуации | Наименование и авторский коллектив: | |||
| 3. Форма представления | ||||
| 3.1. Издание представлено в печатной форме | да/нет | |||
| 3.2. Издание представлено в электронной форме | да/нет | |||
| 4. Общая краткая характеристика представленного материала | ||||
| № п/п | Требования | Экспертная оценка к требованию в соответствии с пунктом 12 Порядка | Примечание | |
| 4.1. | Отражены традиционные российские духовно-нравственные ценности, региональные и этнокультурные особенности субъекта Российской Федерации, а также многообразие, единство национальных культур и народов России, поликультурный характер российского общества | |||
| 4.2. | Соответствие текстового материала грамматики и (или) правил орфографии и пунктуации современному литературному языку народов Российской Федерации | |||
| 4.3. | Отсутствуют материалы, направленные на разжигание межнациональных (межэтнических) и межконфессиональных конфликтов, а также на распространение установок национальной исключительности | |||
| 5. Общий вывод | ||||
| 5.1. | В представленных грамматиках и (или) правилах орфографии и пунктуации учтены региональные и этнокультурные особенности субъекта Российской Федерации | Да/нет | ||
Руководитель органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего полномочия в сфере образования и науки
| ______________________________/ (подпись) | ________________________________________/ фамилия, имя, отчество (при наличии) |
М.П.
"__" __________ 202_ г.