Приказ Министерства внутренних дел Российской Федерации от 19.09.2022 № 691"Об утверждении Особенностей организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, дополнительным профессиональным программам и основным программам профессионального обучения, Особенностей организации и осуществления методической и научной (научно-исследовательской) деятельности в области подготовки кадров в интересах обеспечения законности и правопорядка, а также деятельности федеральных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность и находящихся в ведении Министерства внутренних дел Российской Федерации"

27. Научная (научно-исследовательская) деятельность в области подготовки кадров для органов внутренних дел¹ организуется и осуществляется с учетом базовых и приоритетных направлений развития науки, техники и технологий в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании, о науке и государственной научно-технической политике, а также настоящими Особенностями.

______________________________

¹ Далее - "научная (научно-исследовательская деятельность)".

28. Целью научной (научно-исследовательской) деятельности является повышение эффективности оперативно-служебной деятельности органов внутренних дел по выполнению задач и осуществлению возложенных полномочий на МВД России на основе результатов научно-исследовательских, опытно-технологических и опытно-конструкторских работ по направлениям научного обеспечения, приемки и внедрения научной и научно-технической продукции в практическую и образовательную деятельность.

29. Основными формами научной (научно-исследовательской) деятельности являются:

29.1. Выполнение научно-исследовательских работ, а также публикация результатов их проведения.

29.2. Подготовка статей, монографий, учебников, учебных пособий, лекций и иных научных, учебных и (или) учебно-методических материалов.

29.3. Научное редактирование и рецензирование научных и учебных изданий.

29.4. Организация и проведение научно-практических конференций, семинаров, совещаний, выставок и иных научно-представительских мероприятий.

29.5. Подготовка диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, ученой степени доктора наук¹.

______________________________

¹ Далее - "диссертация".

29.6. Участие в конкурсах на лучшие научно-исследовательские работы и научно-технические разработки.

29.7. Участие в научно-практических конференциях, семинарах, совещаниях, выставках и иных научно-представительских мероприятиях.

29.8. Выполнение изобретательской, патентно-лицензионной и рационализаторской работы.

29.9. Создание автоматизированных баз данных, банков технологий, программного обеспечения в области информатизации.

29.10. Внедрение результатов научных исследований в учебно-воспитательный процесс.

29.11. Подготовка курсовых, выпускных квалификационных работ (проектов), а также иных работ, содержащих элементы исследования.

29.12. Выполнение заданий исследовательского характера в период прохождения практики.

29.13. Участие в работе секций и научных кружков, создаваемых на кафедрах.

29.14. Подготовка докладов, сообщений и тезисов для участия в научно-практических конференциях и семинарах.

29.15. Участие в выполнении научно-исследовательских работ, проводимых научно-педагогическими работниками организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

29.16. Участие в научных конкурсах и олимпиадах.

30. С целью организации и стимулирования научной (научно-исследовательской) работы обучающихся организация, осуществляющая образовательную деятельность:

30.1. Информирует о тематике и разрабатываемых направлениях научной (научно-исследовательской) деятельности.

30.2. Координирует деятельность научного общества курсантов, слушателей и адъюнктов².

______________________________

² Далее - "научное общество".

30.3. Проводит научные мероприятия различной направленности.

30.4. Не позднее 3 месяцев с даты начала освоения адъюнктом программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) назначает научного руководителя, утверждает индивидуальный план работы, включающий индивидуальный план научной деятельности и индивидуальный учебный план, а также тему диссертации в рамках программы подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) и основных направлений научной (научно-исследовательской) деятельности в соответствии с локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность¹.

______________________________

¹ Пункт 22 Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 30 ноября 2021 г. № 2122 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2021, № 49, ст. 8308), действующим до 1 марта 2028 года.

30.5. Устанавливает порядок формирования и функционирования научного общества и утверждает его персональный состав.

31. Общее руководство научной работой обучающихся возлагается на заместителя начальника организации, осуществляющей образовательную деятельность, который является ответственным за организацию научной (научно-исследовательской) деятельности.