V. Формы аттестации <7>
<7> Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.
9. Промежуточная аттестация, предусмотренная учебным планом, должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения. Форма и критерии успешного прохождения промежуточной аттестации определяются организацией.
Итоговая аттестация проводится в форме, определяемой организацией, и включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточной аттестации, предусмотренной учебным планом.
Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - удостоверение о повышении квалификации <8>.
<8> Пункт 1 части 10 статьи 60 Федерального закона N 273-ФЗ.
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточной аттестации, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.
Пример тестового задания
Инструкция: Выберите один правильный ответ
| Вопрос (задание) | Варианты ответов | Правильный ответ | Коды результатов обучения |
| При проведении медицинского освидетельствования на состояние опьянения отбор пробы мочи для предварительного химико-токсикологического исследования с помощью тест-систем должен проводиться | А) в присутствии двух понятых Б) в отдельном помещении с соблюдением условий, исключающих замену биологического объекта В) только после оформления письменного согласия освидетельствуемого лица Г) исключительно в специально оборудованной лаборатории | Б | 1.з8, 1.з9 |
Пример ситуационной задачи
Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.
Условия
На прием в амбулаторный кабинет направлен пациент Н., 38 лет, водитель, по решению комиссии по безопасности дорожного движения предприятия после случая грубого нарушения правил. Из представленных документов: на работе отмечаются частые конфликты, раздражительность, снижение качества труда. Со слов самого пациента: "Работа нервная, чтобы расслабиться, выпиваю пару бутылок пива после смены, но никогда не пью за рулем". При внешнем осмотре: кожные покровы лица гиперемированы, пастозность, легкий тремор пальцев рук. В беседе пациент напряжен, минимизирует проблему, говорит, что "все контролирует". Со слов жены (сообщает по телефону с согласия пациента): употребляет пиво ежедневно, 2 - 3 литра, в последние полгода появились "запои" на 2 - 3 дня по выходным, стал скрытным, агрессивным.
Задания
1. Опишите выявленные клинические признаки, которые могут указывать на психическое расстройство и (или) расстройство поведения, связанное с употреблением психоактивных веществ.
2. Сформулируйте предварительный диагноз. Перечислите дополнительные сведения, необходимые для его уточнения.
3. Составьте план первоочередных действий в данной ситуации.
4. Назовите методы мотивационного вмешательства на данной консультации для вовлечения пациента в программу лечения.
Эталоны ответов
1. Выявленные клинические признаки: поведенческие, социальные (снижение профессиональной эффективности, конфликты на работе, скрытность, минимизация проблемы); сомато-неврологические (гиперемия лица, пастозность, тремор пальцев рук), анамнестические (ежедневное употребление значительных доз (2 - 3 литра пива), утрата количественного контроля (эпизоды "запойного" употребления), изменение личности (агрессивность).
2. Предварительный диагноз: Синдром зависимости, вызванный употреблением алкоголя (предположительно, II стадия). На это указывают: регулярное употребление, рост толерантности (большие дозы), утрата контроля (запои), продолжение употребления вопреки явным социальным последствиям (проблемы на работе). Необходимые данные для уточнения: анамнез (точный "алкогольный" анамнез (стаж, переносимость, наличие абстинентного синдрома, толерантность, предыдущие попытки лечения)), результаты обследования (общий и биохимический анализы крови, общий анализ мочи), для объективизации - анализ крови на карбогидрат-дефицитный трансферрин или волос на продукты метаболизма психоактивных веществ. Консультация терапевта, невролога для оценки соматического статуса.
3. План первоочередных действий: провести беседу в контексте заботы о профессиональном здоровье и безопасности, не обвинять, а констатировать факты и их последствия, провести детальный опрос по критериям Международной классификации болезней для диагностики синдрома зависимости, назначить необходимые лабораторные исследования, оценить риск острых состояний (абстиненции), заполнить первичную медицинскую документацию (амбулаторная карта), отразив жалобы, анамнез (в том числе со слов жены, с пометкой), данные осмотра, предварительное заключение, оформить информированное согласие на обследование и лечение.
4. Методы мотивационного вмешательства: применение техник мотивационного интервьюирования (выявление амбивалентности, развитие диссонанса, "взвешивание", поддержка самоэффективности). Цель: не принудить, а усилить собственные аргументы пациента в пользу обращения за помощью.
Коды результатов обучения: 2.з4, 3.з7.