Действует с 5 июля 2026 г.
III. Учебный план <5>
<5> Пункт 22 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон N 273-ФЗ); пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.
7. Учебный план:
| N п/п | Наименования модулей, тем, разделов практики | Количество часов (трудоемкость) | ||||||
| N п/п | Наименования модулей, тем, разделов практики | всего | в том числе по видам учебной деятельности | |||||
| N п/п | Наименования модулей, тем, разделов практики | всего | лекции | занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия) | практика | аттестация | ||
| N п/п | Наименования модулей, тем, разделов практики | всего | лекции | всего | в том числе | практика | аттестация | |
| N п/п | Наименования модулей, тем, разделов практики | всего | лекции | всего | практическая подготовка | возможно использование ЭО и ДОТ | практика | аттестация |
| 1 | Модуль 1. Актуальные вопросы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения в области санитарно-гигиенических лабораторных исследований | 22 | 18 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 1.1 | Роль и значение испытательных подразделений в деятельности Роспотребнадзора | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 1.2 | Актуальные проблемы химической и биологической безопасности | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 1.3 | Актуальные проблемы гигиены питания | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1.4 | Действующие нормативные правовые документы в практике лабораторных подразделений Роспотребнадзора | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 1.5 | Социально-гигиенический мониторинг | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | Модуль 2. Актуальные вопросы организации и метрологические аспекты проведения санитарно-гигиенических лабораторных исследований | 53 | 28 | 24 | 0 | 12 | 0 | 1 |
| 2.1 | Единая система аккредитации испытательных центров в Российской Федерации | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 2.2 | Обеспечение компетентности испытательных подразделений организаций Роспотребнадзора | 10 | 6 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 2.3 | Статистическая обработка результатов измерений | 8 | 2 | 6 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 2.4 | Оценка метрологических характеристик методик | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 2.5 | Оценка и алгоритмы расчета неопределенности измерений и ее составляющих | 8 | 4 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 2.6 | Актуальные вопросы проведения внутрилабораторного контроля | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 2.7 | Обеспечение метрологической прослеживаемости измерений и способы ее доказательства | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.8 | Внедрение, верификация и валидация методик, оборудования и компьютеризированных систем | 8 | 4 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 2.9 | Актуальные вопросы осуществления санитарно-эпидемиологического надзора в чрезвычайных ситуациях | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2.10 | Промежуточная аттестация по модулю 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 3 | Модуль 3. Современные методы анализа при проведении санитарно-гигиенических исследований | 41 | 12 | 28 | 0 | 15 | 0 | 1 |
| 3.1 | Современная классификация и перспективы методов аналитической химии в санитарно-гигиенических исследованиях | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.2 | Хроматографические методы исследования | 4 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 3.3 | Спектральные методы и особенности следового элементного анализа | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 3.4 | Современные электрохимические методы исследования | 2 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 3.5 | Современные методы токсикологических исследований непродовольственных товаров | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 3.6 | Современные методы исследования пищевых продуктов | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 3.7 | Исследование физических факторов | 8 | 2 | 6 | 0 | 3 | 0 | 0 |
| 3.8 | Органолептические исследования | 4 | 2 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 3.9 | Анализ загрязнений атмосферного воздуха и воздуха закрытых коммунальных объектов | 4 | 2 | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 3.10 | Новые системы пробоподготовки и их возможности | 4 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 3.11 | Актуальные вопросы отбора и хранения проб | 4 | 0 | 4 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| 3.12 | Промежуточная аттестация по модулю 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 4 | Модуль 4. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 4.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме | 6 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 5 | Модуль 5. Практика | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| 5.1 | Проведение исследований объектов среды обитания | 18 | 0 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 |
| 6 | Итоговая аттестация | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| Итого часов (трудоемкость) | 144 | 60 | 60 | 0 | 29 | 18 | 6 | |