V. Формы аттестации⁷
9. Промежуточная аттестация проводится по окончании освоения каждого модуля Программы. Форма промежуточной аттестации по каждому модулю определяется организацией.
Промежуточная аттестация по модулям 1 и 2 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения.
Промежуточная аттестация по модулю 3 должна включать в себя оценку отчета о прохождении практики, содержащего перечень примененных умений в ходе участия в медицинской деятельности с указанием количества случаев применения каждого умения, выполнения манипуляции.
Промежуточная аттестация по модулю 4 должна включать в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных условиях в соответствии с содержанием модуля и планируемыми результатами обучения.
Критерии успешного прохождения промежуточной аттестации устанавливаются организацией.
Итоговая аттестация проводится в форме экзамена, который включает в себя решение тестовых заданий, ситуационных задач, демонстрацию умений в симулированных и клинических условиях. Итоговая аттестация проводится для оценки степени достижения обучающимися запланированных результатов обучения по Программе и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку обучающегося. Обучающийся допускается к итоговой аттестации при успешном прохождении промежуточных аттестаций, предусмотренных Программой.
Обучающийся, освоивший Программу и успешно прошедший итоговую аттестацию, получает документ о квалификации - диплом о профессиональной переподготовке⁸.
10. Оценочные материалы Программы формируются организацией для проведения текущего контроля, промежуточных аттестаций, итоговой аттестации в соответствии с содержанием модулей и планируемыми результатами обучения. Каждое задание оценочных материалов должно быть соотнесено с результатами обучения, для оценки которых оно предназначено.
Пример тестового задания
Инструкция:
Выберите один правильный ответ
| Вопрос (задание) | Варианты ответов | Правильный ответ | Коды результатов обучения |
| Методом выбора при лечении травматического пересечения мочеточника в средней трети является | A) уретероуретероанастомоз Б) стентирование мочеточника B) операция Боари Г) ушивание мочеточника нерассасывающимися швами | А | 2.з9, 2.з13 |
Пример ситуационной задачи
Инструкция: ознакомьтесь с условием задачи. На основании полученной информации дайте развернутые ответы на вопросы, приведенные ниже.
Условия
Пациент М., 45 лет, доставлен в приемное отделение с жалобами на интенсивную боль в левой поясничной области, иррадиирущую в пах, тошноту, однократную рвоту. Болевой синдром возник остро шесть часов назад после физической нагрузки. Мочеиспускание болезненно, моча с примесью крови. Из анамнеза: страдает мочекаменной болезнью в течение пяти лет, у врача-уролога не наблюдается. При осмотре: состояние средней тяжести, кожные покровы бледные, частота дыхательных движений - 18 в минуту, частота сердечных сокращений - 92 удара в минуту, артериальное давление - 140/90 мм.рт.ст., температура тела 39°С. Живот при пальпации безболезненный, отмечается напряжение мышц брюшной стенки в левых боковых отделах живота, симптомы раздражения брюшины отрицательные. Симптом поколачивания положительный слева. По данным ультразвукового исследования - левосторонняя уретеропиелокаликоэктазия, гиперэхогенная тень до 6 мм в проекции левого устья мочеточника.
Задания
1. Сформулируйте предварительный диагноз.
2. Опишите необходимое дополнительное обследование пациента.
3. Разработайте алгоритм неотложной помощи пациенту.
4. Укажите возможные тяжелые осложнения данного состояния, способные привести к летальному исходу.
Эталоны ответов
1. Острый левосторонний обструктивный пиелонефрит на фоне мочекаменной болезни.
2. Общий анализ крови, общий анализ мочи, биохимический анализ крови (креатинин, мочевина), компьютерная томография мочевыделительной системы.
3. Купирование боли, восстановление пассажа мочи (катетеризация (стентирование) мочеточника или нефростомия), антибактериальная, инфузионная терапия.
4. Сепсис, септический шок.
Коды результатов обучения: 1у.1, 1у.2, 1у.4, 1у.6, 1у.11, 1у.22, 1у.24, 1у.26, 2у.4, 2у.7.