Действует с 20 июня 2026 г.
IV. Рабочие программы модулей <6>
<6> Пункт 11 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам.
8. Рабочие программы модулей:
| N п/п | Наименование модулей, тем | Содержание | Коды формируемых компетенций |
| 1 | Модуль 1. Актуальные вопросы профессиональной деятельности специалиста со средним медицинским образованием в области гигиены и санитарии | ||
| 1.1 | Санитарное законодательство Российской Федерации | Современное санитарное законодательство и санитарный надзор. Порядок организации и проведения санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок. Методы эпидемиологического обследования и исследования среды обитания человека, производственной среды, условий обучения и воспитания детей и подростков. Организация лабораторной службы в системе Роспотребнадзора, стандартизация, ее цели и направления. Современные нормативы и показатели, характеризующие санитарно-гигиеническое состояние среды обитания человека, производственной среды, условий обучения и воспитания детей и подростков. Современные требования по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в области радиационной гигиены. | ПК-1 |
| 1.2 | Организационные основы деятельности специалиста со средним медицинским образованием в области гигиены и санитарии | Функциональные обязанности специалистов со средним медицинским образованием в области гигиены и санитарии, находящегося в распоряжении среднего и младшего медицинского персонала. Современное материально-техническое обеспечение санитарно-эпидемиологического обследования и исследования среды обитания человека, производственной среды, условий обучения и воспитания детей и подростков, включая выполнение инструментальных измерений значений факторов окружающей среды. Аналитическая аппаратура. Правила эксплуатации медицинских изделий, техника безопасности при работе с медицинскими изделиями. Виды медицинской документации. Унифицированные формы медицинской документации. Архивация документов. Основы электронного документооборота. Электронная подпись. Работа в медицинских информационных системах и медицинских информационных автоматизированных системах, работа в информационных системах Роспотребнадзора. Оформление учетно-отчетной, статистической и контролирующей документации. Защита персональных данных при их использовании в профессиональной деятельности. | ПК-1, ПК-3 |
| 1.3 | Современные аспекты общения в профессиональной деятельности | Этика и деонтология в профессиональной деятельности. Эффективные коммуникации в коллективе. Основы управления в здравоохранении. Общение как основной критерий создания благоприятного психологического климата в медицинской организации. | ПК-3 |
| 1.4 | Обеспечение инфекционной безопасности при проведении санитарно-эпидемиологических исследований и обследований | Меры индивидуальной защиты медицинских работников от инфицирования при выполнении санитарно-эпидемиологических исследований и обследований с проведением инструментальных измерений значений факторов окружающей среды. Асептика и антисептика. Уровни деконтаминации рук. Дезинфекция. Предстерилизационная очистка и стерилизация медицинских изделий. Экстренные профилактические мероприятия при возникновении аварийных ситуаций с риском инфицирования медицинских работников. Основные принципы эпидемиологического расследования. | ПК-1, ПК-5 |
| 1.5 | Современные правила обращения с медицинскими отходами | Актуальные вопросы и санитарные правила обращения с медицинскими отходами. Организация системы сбора и утилизации медицинских отходов в санитарно-эпидемиологической лаборатории. | ПК-1, ПК-2 |
| 1.6 | Промежуточная аттестация по модулю 1 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1 - 1.5. | ПК-1, ПК-2, ПК-3 |
| 2 | Модуль 2. Современные санитарно-эпидемиологические требования безопасности среды обитания и условий проживания населения | ||
| 2.1 | Санитарно-эпидемиологические требования к среде обитания человека | Современные понятия коммунальной гигиены. Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к водным объектам, питьевой воде и питьевому водоснабжению населения. Гигиеническая характеристика атмосферного воздуха. Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к атмосферному воздуху в городских и сельских поселениях. Гигиеническая характеристика почвы. Актуальные санитарно-эпидемиологические требования к почвам, содержанию территорий городских и сельских поселений, промышленных площадок. Санитарно-эпидемиологические требования к планировке и застройке городских и сельских поселений. Актуальные санитарно-гигиенические требования к шуму, вибрации, электромагнитным излучениям в окружающей среде. Санитарно-эпидемиологические требования к жилым помещениям. Санитарно-эпидемиологические требования к эксплуатации общественных помещений, зданий, сооружений, оборудования и транспорта. Санитарно-эпидемиологические требования к медицинским организациям. Методики санитарно-эпидемиологического обследования и нормирования среды обитания человека. Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов. | ПК-1, ПК-2 |
| 2.2 | Санитарно-эпидемиологические требования к условиям труда | Современные понятия гигиены труда. Классификация вредных и опасных факторов производственной среды, воздействие на организм человека и влияние на его здоровье. Заболевания, вызванные напряжением органов и систем организма, положением тела при работе и их профилактика. Метеорологические условия, в том числе атмосферное давление, на производстве. Производственные факторы: пыль, шум, ультразвук, инфразвук, вибрация, излучение, яды, вентиляция. Профилактика неблагоприятного влияния производственных факторов на организм работающего. Современные методики санитарно-эпидемиологического обследования и нормирования производственной среды. Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов. | ПК-1, ПК-2 |
| 2.3 | Санитарно-эпидемиологические требования к организациям пищевой промышленности, общественного питания, торговли продовольственным сырьем и пищевыми продуктами | Современные понятия гигиены питания. Биологические и экологические аспекты проблемы питания. Рациональное питание. Лечебное питание. Санитарно-эпидемиологические требования к пищевым продуктам животного и растительного происхождения. Пищевые отравления различной этиологии. Расследование пищевых отравлений. Современные методики санитарно-эпидемиологического обследования и нормирования организаций пищевой промышленности, общественного питания, торговли продовольственным сырьем и пищевыми продуктами. Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов. | ПК-1, ПК-2 |
| 2.4 | Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения и воспитания детей и подростков | Актуальные понятия гигиены детей и подростков. Характеристика основных критериев здоровья детей и подростков. Гигиенические основы режима дня детей и подростков и организации учебно-воспитательного процесса в учреждениях для детей и подростков. Гигиенические основы организации питания детей и подростков. Лечебное питание. Гигиенические требования к планировке и благоустройству организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. Гигиенические требования к оборудованию организаций для детей и подростков, предметам детского обихода. Современные методики санитарно-эпидемиологического обследования и нормирования дошкольных и общеобразовательных организаций. Разработка мероприятий по устранению нарушений санитарного законодательства и вредного воздействия факторов. | ПК-1, ПК-2 |
| 2.5 | Промежуточная аттестация по модулю 2 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1 - 2.4. | ПК-1, ПК-2 |
| 3 | Модуль 3. Актуальные вопросы отбора проб и инструментальных измерений объектов при проведении санитарно-эпидемиологических исследований и обследований | ||
| 3.1 | Современные аспекты организации деятельности по подготовке к отбору проб | Организация рабочего места с соблюдением требований охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии. Определение перечня потенциально опасных для здоровья человека факторов среды обитания, требующих проведения лабораторных и инструментальных исследований (измерений). Современные методики санитарно-эпидемиологического обследования и описания объекта. Виды и объем лабораторно-инструментальных методов контроля (проба, замер) объекта. | ПК-2, ПК-3 |
| 3.2 | Отбор проб и оформление сопроводительной документации к отобранным пробам | Методика отбора проб воздуха, воды, почвы для проведения санитарно-гигиенических исследований и испытаний. Методика отбора образцов продовольственного сырья, пищевых продуктов и готовых блюд для проведения санитарно-гигиенических исследований и испытаний. Методика взятия смывов для проведения лабораторного исследования (испытания). Специальные медицинские изделия для отбора проб. Формы актов отбора образцов. Формы акта возврата и списания образцов. Правила оформления сопроводительной документации. Правила и порядок ведения учетно-отчетной документации по регистрации санитарно-эпидемиологических исследований и испытаний. Правила работы в информационных системах в сфере здравоохранения и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет". | ПК-2, ПК-3 |
| 3.3 | Хранение и транспортировка проб для проведения санитарно-эпидемиологических исследований и обследований | Способы и методы консервации образцов проб. Современные методические рекомендации по консервации и упаковке проб образцов объектов контроля. Порядок хранения и условия транспортировки образцов проб. Виды и требования, предъявляемые к санитарному транспорту. | ПК-2, ПК-3 |
| 3.4 | Актуальные вопросы проведения инструментальных измерений | Современные возможности инструментальных измерений значений факторов окружающей среды при проведении санитарно-эпидемиологических исследований и обследований. Методика измерения и оценки естественной и искусственной освещенности, микроклимата помещений. Методика измерения и оценки шума, вибрации, электромагнитных полей, ионизирующих излучений. | ПК-2, ПК-3 |
| 3.5 | Промежуточная аттестация по модулю 3 | Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 3.1 - 3.4. | ПК-2, ПК-3 |
| 4 | Модуль 4. Современные технологии оказания медицинской помощи в экстренной форме | ||
| 4.1 | Оказание медицинской помощи в экстренной форме | Современное нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий. Особенности оказания медицинской помощи в экстренной форме детям. | ПК-4 |
| 5 | Модуль 5. Практика | ||
| 5.1 | Проведение санитарно-эпидемиологических исследований и обследований | Участие в санитарно-эпидемиологическом исследовании и обследовании объектов среды обитания человека, производственной среды, исследовании и обследовании условий обучения, воспитания отдыха и оздоровления детей и молодежи, исследовании и обследовании организаций пищевой промышленности, общественного питания, торговли, хранения и транспортировки продовольственного сырья и пищевых продуктов. | ПК-1, ПК-2, ПК-3 |