IV. Рабочие программы модулей⁶

Действует с 19 мая 2026 г.

8. Рабочие программы модулей:

№ п/п	Наименование модулей, тем, разделов практики	Содержание	Коды формируемых компетенций
1	Модуль 1. Общие вопросы медицинской биофизики
1.1	Введение в медицинскую биофизику. Физические основы функционирования живых систем	Теоретические и методологические основы медицинской биофизики. Физико-химические процессы на разных уровнях организации живой материи (молекулярном, клеточном, органном, организменном). Биомеханика, термодинамика биологических систем. Электрические и магнитные свойства биологических тканей. Основы биофизического эксперимента. Санитарно-гигиеническое просвещение населения.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
1.2	Нормальная анатомия, физиология и патофизиология основных систем организма	Анатомия и физиология сердечно-сосудистой, дыхательной, нервной, пищеварительной, мочеполовой и эндокринной систем. Патологическая анатомия и патофизиология. Особенности функционирования систем у лиц разного возраста. Патогенез основных заболеваний. Качественные и количественные различия между здоровьем и болезнью.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4
1.3	Биофизические принципы функциональной диагностики	Физические методы исследования в медицине. Принципы работы диагностического оборудования. Методологические принципы планирования медико-биологического эксперимента. Техническое и математическое обеспечение функциональной диагностики. Принципы доказательной медицины. Методы статистической обработки результатов.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4
1.4	Методология научных исследований в медицинской биофизике	Обоснование и формулирование научного исследования. Дизайн научного исследования. Современные биофизические, физико-химические и медико-биологические методы исследования. Выбор диагностически значимых показателей. Критерии включения пациентов в исследование. Обработка информации с помощью компьютерных технологий.	ПК-6
1.5	Организационно- правовые основы функциональной диагностики	Нормативные правовые акты, регламентирующие оказание медицинской помощи населению, включая порядки оказания медицинской помощи пациентам при проведении функциональных исследований. Структура и организация службы функциональной диагностики. Отделения и кабинеты функциональной диагностики: функции, взаимодействие с иными структурными подразделениями, маршрутизация пациентов. Телемедицина в функциональной диагностике. Анализ медико-статистической информации, правила оформления медицинской документации. Оценка качества оказания медицинской помощи с использованием основных медико-статистических показателей. Роль междисциплинарного взаимодействия и командный подход в диагностике пациентов с различными заболеваниями. Непрерывное медицинское образование врачей функциональной диагностики. Организация деятельности находящегося в распоряжении младшего и среднего медицинского персонала. Основы управления персоналом.	ПК-5, ПК-6
1.6	Промежуточная аттестация по модулю 1	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 1.1-1.5.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
2	Модуль 2. Специальные вопросы медицинской биофизики
2.1	Биофизические методы исследования функции сердечно-сосудистой системы	Электрокардиография (стандартная, с дополнительными отведениями, высокого разрешения). Длительное (холтеровское) мониторирование сердечного ритма. Длительное (холтеровское) мониторирование артериального давления. Эхокардиография (трансторакальная, чреспищеводная, стресс-эхокардиография). Ультразвуковое исследование сосудов. Оценка эластических свойств сосудистой стенки. Функциональные и нагрузочные пробы (велоэргометрия, тредмил-тест, лекарственные пробы, пробы оценки вегетативной регуляции сердечно-сосудистой системы). Кардиотокография плода. Медицинские показания и медицинские противопоказания к исследованиям.	ПК-2
2.2	Биофизические методы исследования функции дыхательной системы	Спирометрия. Бодиплетизмография. Исследование диффузионной способности легких. Оценка эластических свойств аппарата дыхания. Капнометрия и пульсоксиметрия. Импульсная осциллометрия. Бронходилатационные тесты. Функциональные пробы с физической нагрузкой. Особенности проведения исследований у детей. Синдромы нарушений биомеханики дыхания.	ПК-1
2.3	Биофизические методы исследования функции нервной системы	Электроэнцефалография (стандартная, с видеомониторингом, с функциональными пробами). Вызванные потенциалы (зрительные, слуховые, соматосенсорные, моторные, когнитивные). Электромиография (игольчатая, накожная, стимуляционная). Транскраниальная магнитная стимуляция. Реоэнцефалография. Нейросонография. Ультразвуковое исследование периферических нервов. Полисомнография. Количественные методы анализа электроэнцефалографии. Протокол подтверждения смерти мозга.	ПК-3
2.4	Биофизические методы исследования функции пищеварительной системы	Применение механических, электрических, ультразвуковых, световых, тепловых методов исследования пищеварительной системы. Функциональные пробы для оценки состояния пищеварительной системы. Медицинские показания и медицинские противопоказания. Интерпретация результатов.	ПК-4, ПК-5
2.5	Биофизические методы исследования функции мочеполовой системы	Применение механических, электрических, ультразвуковых, световых, тепловых методов исследования мочеполовой системы. Функциональные пробы для оценки состояния мочеполовой системы. Медицинские показания и медицинские противопоказания. Интерпретация результатов.	ПК-4, ПК-5
2.6	Биофизические методы исследования функции эндокринной системы	Применение механических, электрических, ультразвуковых, световых, тепловых методов исследования эндокринной системы. Функциональные пробы для оценки состояния эндокринной системы. Медицинские показания и медицинские противопоказания. Интерпретация результатов.	ПК-4, ПК-5
2.7	Биофизические методы исследования функции системы органов кроветворения	Применение механических, электрических, ультразвуковых, световых, тепловых методов исследования системы органов кроветворения. Функциональные пробы для оценки состояния системы органов кроветворения. Медицинские показания и медицинские противопоказания. Интерпретация результатов.	ПК-4, ПК-5
2.8	Промежуточная аттестация по модулю 2	Контроль результатов обучения в рамках освоения тем 2.1-2.7.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5
3	Модуль 3. Оказание медицинской помощи в экстренной форме
3.1	Оказание медицинской помощи в экстренной форме	Нормативно-правовое регулирование оказания медицинской помощи в экстренной форме. Диагностика состояний, требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме. Коммуникация со службами спасения, выездными бригадами скорой медицинской помощи, пациентом, его законным представителем и окружающими лицами. Транспортировка и иммобилизация пациента. Сердечно-легочная реанимация. Остановка наружных кровотечений. Обеспечение проходимости дыхательных путей. Промывание желудка. Применение согревания и охлаждения. Проведение термоизоляции и согревания при воздействии низких температур. Применение лекарственных препаратов и медицинских изделий.	ПК-7
3.2	Промежуточная аттестация по модулю 3	Контроль результатов обучения в рамках освоения темы 3.1.	ПК-7
4	Модуль 4. Практика
4.1	Проведение функциональных исследований взрослым	Участие в: проведении и интерпретации результатов функциональных исследований органов и систем органов взрослых; анализе медико-статистической информации и ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении младшего и среднего медицинского персонала; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи при работе с пациентами.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
4.2	Проведение функциональных исследований детям	Участие в: проведении и интерпретации результатов функциональных исследований органов и систем органов детей; анализе медико-статистической информации и ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении младшего и среднего медицинского персонала; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи при работе с пациентами.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
4.3	Проведение функциональных исследований беременным	Участие в: проведении и интерпретации результатов функциональных исследований сердечно-сосудистой системы у беременных, в том числе наружной кардиотокографии плода; анализе медико-статистической информации и ведении медицинской документации; организации деятельности находящегося в распоряжении младшего и среднего медицинского персонала; выполнении мероприятий по обеспечению профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи при работе с пациентами.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6
4.4	Промежуточная аттестация по модулю 4	Контроль результатов обучения в рамках разделов практики 4.1-4.3.	ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6