В соответствии с подпунктом 4.2.30 пункта 4 Положения о Министерстве просвещения Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2018 г. N 884, и абзацем вторым пункта 30 Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 12 апреля 2019 г. N 434, приказываю:
Утвердить прилагаемые изменения, которые вносятся в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования.
Министр
С.С. Кравцов
Утверждены
приказом Министерства просвещения
Российской Федерации
от 13 июля 2026 г. N 490
ИЗМЕНЕНИЯ,
КОТОРЫЕ ВНОСЯТСЯ В ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
1. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 55.02.01 Театральная и аудиовизуальная техника (по видам), утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 декабря 2022 г. N 1096 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 января 2023 г., регистрационный N 72112), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 июля 2024 г. N 464 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 августа 2024 г., регистрационный N 79088):
а) абзац четвертый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:
"Вариативная часть образовательной программы объемом не менее 30 процентов от общего объема времени, отведенного на освоение образовательной программы, направлена на дальнейшее развитие общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения основных видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями рынка труда субъекта Российской Федерации, а также с учетом требований цифровой экономики.";
б) пункт 2.4 дополнить абзацем следующего содержания:
"применение цифровых технологий и искусственного интеллекта в театральных и аудиовизуальных проектах (по выбору).";
в) Таблицу N 2 пункта 3.3 после строки
"
| эксплуатация и обслуживание сценического оборудования (по выбору) | ПК 5.1. Осуществлять эксплуатацию, обслуживание и ремонт сценических механизмов и оборудования для зрелищных мероприятий. ПК 5.2. Обеспечивать монтаж механического оборудования и декорационного оформления на площадках проведения зрелищных мероприятий. ПК 5.3. Подготавливать и проводить зрелищные мероприятия с использованием систем управления механизмами и оборудования сцены и зрительного зала (в том числе автоматизированных). ПК 5.4. Осуществлять монтаж и обслуживание систем безопасности зрительного зала, сценических механизмов и оборудования. ПК 5.5. Оформлять техническую документацию в ходе эксплуатации и обслуживания сценического оборудования. |
"
дополнить строкой следующего содержания:
"
| применение цифровых технологий и искусственного интеллекта в театральных и аудиовизуальных проектах (по выбору) | ПК 5.1. Использовать специализированное программное обеспечение и технические средства при организации и проведении зрелищных мероприятий. ПК 5.2. Обрабатывать фонограммы и видеоматериалы с использованием технологий искусственного интеллекта. ПК 5.3. Управлять светотехническим оборудованием и системами освещения с использованием специализированного программного обеспечения. ПК 5.4. Создавать интерактивные инсталляции и мультимедийные решения с применением технологий искусственного интеллекта. ПК 5.5. Применять технологии искусственного интеллекта для анализа зрительской аудитории и оптимизации контента. |
";
г) абзац первый пункта 3.4 изложить в следующей редакции:
"3.4. Образовательная организация при необходимости самостоятельно включает в образовательную программу дополнительные профессиональные компетенции по видам деятельности, установленным в соответствии с пунктом 2.4 ФГОС СПО, а также по видам деятельности, сформированным в вариативной части образовательной программы образовательной организацией для учета потребностей рынка труда субъекта Российской Федерации.".
2. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 55.02.02 Анимация и анимационное кино (по видам), утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 декабря 2022 г. N 1098 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 24 января 2023 г., регистрационный N 72113), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 июля 2024 г. N 464 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 августа 2024 г., регистрационный N 79088):
а) абзац четвертый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:
"Вариативная часть образовательной программы объемом не менее 30 процентов от общего объема времени, отведенного на освоение образовательной программы, направлена на дальнейшее развитие общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями рынка труда субъекта Российской Федерации, а также с учетом требований цифровой экономики.";
б) пункт 2.4 дополнить абзацем следующего содержания:
"использование технологий искусственного интеллекта в подготовительном периоде анимационного кино (по выбору).";
в) Таблицу N 2 пункта 3.3 после строки
"
| разработка и создание моушн-дизайн контента (по выбору) | ПК 4.1. Проводить предпроектный анализ для разработки моушн-дизайн контента. ПК 4.2. Осуществлять процесс проектирования моушн-дизайн контента с учетом современных тенденций. ПК 4.3. Разрабатывать визуальное решение моушн-дизайн контента в соответствии с референсами и художественными требованиями проекта. ПК 4.4. Создавать моушн-дизайн контент в современных техниках исполнения с применением специализированного программного обеспечения. ПК 4.5. Организовывать работу исполнителей по созданию программного моушн-дизайн контента. |
"
дополнить строкой следующего содержания:
"
| использование технологий искусственного интеллекта в подготовительном периоде анимационного кино (по выбору) | ПК 4.1. Разрабатывать персонажей, сюжетные линии и диалоги с использованием технологий искусственного интеллекта. ПК 4.2. Разрабатывать концепт-арты, цветовые решения и визуальные элементы с использованием технологий искусственного интеллекта. ПК 4.3. Применять технологии искусственного интеллекта для автоматизации анимационных процессов в различных техниках. ПК 4.4. Выполнять финальную обработку анимационного фильма с использованием технологий искусственного интеллекта. ПК 4.5. Применять технологии искусственного интеллекта для планирования производственных процессов, контроля качества и управления ресурсами анимационного проекта. |
";
г) абзац первый пункта 3.4 изложить в следующей редакции:
"3.4. Образовательная организация при необходимости самостоятельно включает в образовательную программу дополнительные профессиональные компетенции по видам деятельности, установленным в соответствии с пунктом 2.4 ФГОС СПО, а также по видам деятельности, сформированным в вариативной части образовательной программы образовательной организацией для учета потребностей рынка труда субъекта Российской Федерации.";
д) в пункте 3.6 слова "также профессию рабочего" заменить словами "профессию рабочего, должность служащего".
3. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 55.02.03 Кино- и телепроизводство (по видам), утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 декабря 2022 г. N 1101 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 января 2023 г., регистрационный N 72057), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 3 июля 2024 г. N 464 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 9 августа 2024 г., регистрационный N 79088):
а) абзац четвертый пункта 2.3 изложить в следующей редакции:
"Вариативная часть образовательной программы объемом не менее 30 процентов от общего объема времени, отведенного на освоение образовательной программы, направлена на дальнейшее развитие общих и профессиональных компетенций, в том числе за счет расширения видов деятельности, введения дополнительных видов деятельности, а также профессиональных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с потребностями рынка труда субъекта Российской Федерации, а также с учетом требований цифровой экономики.";
б) Таблицу N 2 пункта 3.3 изложить в следующей редакции:
"Таблица N 2
| Виды деятельности | Профессиональные компетенции, соответствующие видам деятельности |
| режиссерская разработка, организация подготовительного периода и съемок кино- и телефильма | ПК 1.1. Разрабатывать режиссерский сценарий и раскадровку на основе литературного сценария с определением монтажно-ритмической структуры и изобразительного решения кино- и телефильма. ПК 1.2. Создавать превизуализацию (моделировать сцены будущего фильма в виртуальном пространстве). ПК 1.3. Составлять производственный план, бюджет фильма. ПК 1.4. Организовывать и координировать работу представителей различных кинодепартаментов во время подготовительного периода и съемок кино- и телефильма. ПК 1.5. Управлять созданием изобразительного решения, обеспечивая визуальное единство и сохранение узнаваемости персонажей и локаций. ПК 1.6. Составлять и передавать нейросетям текстовые запросы для сценарной разработки, генерации диалогов и семантического анализа драматургической структуры. ПК 1.7. Составлять и передавать нейросетям текстовые запросы для структурного анализа драматургии и генерации сценарных альтернатив. |
| изобразительная разработка, техническое сопровождение кино- и телесъемок и монтажно-тонировочного периода | ПК 2.1. Разрабатывать операторскую экспликацию (схемы освещения и движения камеры) для съемки в павильоне, интерьере и на натуре. ПК 2.2. Разрабатывать схему расстановки и использования осветительных приборов в соответствии с художественными задачами. ПК 2.3. Подбирать и эксплуатировать съемочную технику в павильоне, интерьере и на натуре в соответствии с их спецификой. ПК 2.4. Подбирать и эксплуатировать осветительную технику в павильоне, интерьере и на натуре в соответствии с их спецификой. ПК 2.5. Выстраивать и компоновать кадры фильма, используя выразительные средства кинематографа, фотографии и изобразительного искусства. ПК 2.6. Разрабатывать визуальные решения кадров и сцен с использованием нейросетевых технологий и вычислительной фотографии. |
| разработка и реализация звукового решения кино- и телефильма | ПК 3.1. Регулировать и изменять параметры звукового решения фильма. ПК 3.2. Владеть техникой записи звука на многоканальные портативные аппараты во время съемок с соблюдением заданных технических параметров. ПК 3.3. Владеть техникой монтажа звука, создавать сбалансированное звуковое сопровождение к кино- и телефильму. ПК 3.4. Выполнять интеллектуальную реставрацию и спектральную очистку аудиоматериала с применением нейросетевых алгоритмов. ПК 3.5. Применять технологии синтеза речи и клонирования голоса для задач речевого озвучания и локализации. |
| монтаж кино- и телефильма | ПК 4.1. Разрабатывать монтажную структуру на основе анализа литературной основы фильма, режиссерского сценария и отснятого материала. ПК 4.2. Систематизировать и архивировать отснятый материал фильма, подготавливать его к монтажу. ПК 4.3. Осуществлять черновой и чистовой монтаж фильма совместно с режиссером-постановщиком. ПК 4.4. Создавать и анимировать титры фильма. ПК 4.5. Выполнять генеративную модификацию кадра и нейросетевую реставрацию видеоматериала. ПК 4.6. Применять технологии нейронного рендеринга и синтеза изображений для цветокоррекции и художественной стилизации. |
";
в) абзац первый пункта 3.4 изложить в следующей редакции:
"3.4. Образовательная организация при необходимости самостоятельно включает в образовательную программу дополнительные профессиональные компетенции по видам деятельности, установленным в соответствии с пунктом 2.4 ФГОС СПО, а также по видам деятельности, сформированным в вариативной части образовательной программы образовательной организацией для учета потребностей рынка труда субъекта Российской Федерации.";
г) в пункте 3.6 слово "дополнительно" исключить.
4. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 25.02.04 Летная эксплуатация летательных аппаратов, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 октября 2023 г. N 803 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 ноября 2023 г., регистрационный N 76173), слова "Английский язык в профессиональной деятельности" заменить словами "Иностранный язык в профессиональной деятельности".
5. В Таблице N 2 пункта 3.3 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2023 г. N 845 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 декабря 2023 г., регистрационный N 76339):
строку
"
| выполнение работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования | ПК 4.1. Обслуживать оборудование с автоматическим регулированием технологического процесса. ПК 4.2. Выполнять монтаж и наладку электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления. ПК 4.3. Выполнять ремонт электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления. ПК 4.4. Выполнять ремонт и обслуживание распределительных устройств напряжением до 10 кВт, устранение неисправностей в них. ПК 4.5. Обслуживание технологического оборудования с электронными схемами управления. |
"
заменить строкой
"
| выполнение работ по ремонту и обслуживанию электрооборудования | ПК 4.1. Обслуживать оборудование с автоматическим регулированием технологического процесса. ПК 4.2. Выполнять монтаж и наладку электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления. ПК 4.3. Выполнять ремонт электрооборудования автоматизации систем управления вентиляции, кондиционирования, водоснабжения, отопления. ПК 4.4. Выполнять ремонт и обслуживание распределительных устройств напряжением до 10 кВ, устранение неисправностей в них. ПК 4.5. Обслуживать технологическое оборудование с электронными схемами управления. |
".
6. Пункт 1.10 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 15.01.38 Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 15 ноября 2023 г. N 862 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 15 декабря 2023 г., регистрационный N 76434), дополнить абзацем следующего содержания:
"При обучении по индивидуальному учебному плану несовершеннолетних обучающихся по очной форме обучения, осваивающих виды деятельности, предполагающие выполнение работ из числа работ, на которых запрещается применение труда лиц в возрасте до восемнадцати лет, включенных в перечень тяжелых работ и работ с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 25 февраля 2000 г. N 163 в соответствии со статьей 265 Трудового кодекса Российской Федерации, срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения".
7. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 15.02.18 Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям), утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2023 г. N 890 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 10 января 2024 г., регистрационный N 76793):
а) в абзаце первом пункта 1.14 слова "профессиональную деятельность:" дополнить словами "19 Добыча, переработка, транспортировка нефти и газа,";
б) пункт 1.15 изложить в следующей редакции:
"1.15. При разработке образовательной программы образовательная организация устанавливает направленность, которая конкретизирует содержание образовательной программы путем ориентации на виды деятельности, с учетом соответствующей ПОП.";
в) пункт 2.4 изложить в следующей редакции:
"2.4. Образовательная программа разрабатывается образовательной организацией в соответствии с ФГОС СПО с учетом ПОП и предполагает освоение следующих видов деятельности:
организационное обеспечение внедрения средств автоматизации и механизации технологических операций;
техническое обеспечение эксплуатации робототехнических комплексов (по выбору);
пуско-наладка и техническое обслуживание робототехнологических комплексов (по выбору);
подготовка и ведение технологического процесса (по видам) на робототехнологическом комплексе (по выбору);
техническое оснащение средствами автоматизации и механизации технологических операций (по выбору);
обеспечение функционирования средств автоматизации и механизации технологических операций (по выбору);
мониторинг состояния технологического оборудования с ведением документации по эксплуатации средств и систем автоматизации и механизации (по выбору).";
г) в пункте 2.8 слова "Процессы формообразования и инструменты" дополнить словами "(по выбору), "Метрология, стандартизация и сертификация" (по выбору),";
д) в пункте 3.3:
в абзаце первом слово "соответствующими" дополнить словом "выбранным";
Таблицу N 2 изложить в следующей редакции:
"Таблица N 2
| Виды деятельности | Профессиональные компетенции, соответствующие видам деятельности |
| организационное обеспечение внедрения средств автоматизации и механизации технологических операций | ПК 1.1. Разрабатывать предложения по автоматизации и механизации на основании анализа средств технологического обеспечения. ПК 1.2. Выполнять проектные и опытно-конструкторские работы по внедрению средств автоматизации и механизации. ПК 1.3. Осуществлять планирование и организацию производственных работ по внедрению средств автоматизации и механизации. ПК 1.4. Разрабатывать техническую документацию, инструкции, связанные с внедрением средств автоматизации и механизации. |
| техническое обеспечение эксплуатации робототехнических комплексов (по выбору) | ПК 2.1. Планировать процесс выполнения работы на основе конструкторской и технологической документации робототехнологического комплекса. ПК 2.2. Определять действительные значения контролируемых параметров предметов труда с использованием средств измерений. ПК 2.3. Осуществлять диагностику неисправностей и отказов узлов и систем промышленных роботов, вспомогательных механизмов и устройств робототехнологических комплексов. ПК 2.4. Проектировать сборочные приспособления и технологическую оснастку для робототехнологического комплекса. |
| пуско-наладка и техническое обслуживание робототехнологических комплексов (по выбору) | ПК 3.1. Выполнять комплекс пусконаладочных работ на робототехнологических комплексах в соответствии с требованиями конструкторской и технологической документации. ПК 3.2. Разрабатывать управляющие программы работы робототехнологических комплексов в соответствии с техническим заданием. ПК 3.3. Осуществлять работы по контролю, регламентированному и неплановому техническому обслуживанию промышленных роботов и робототехнологических комплексов. ПК 3.4. Выполнять настройку и конфигурирование программируемых логических контроллеров робототехнологических комплексов в соответствии с принципиальными схемами подключения. |
| подготовка и ведение технологического процесса (по видам) на робототехнологическом комплексе (по выбору) | ПК 4.1. Составлять маршрут технологического процесса из разработанных технологических операций и переходов. ПК 4.2. Контролировать ведение технологического процесса в соответствии с производственно-технологической документацией. ПК 4.3. Определять степень пригодности технологического процесса, опираясь на оценку качества по совокупности различных свойств. ПК 4.4. Разрабатывать сопутствующую техническую и методическую документацию, связанную с использованием робототехнологического комплекса. |
| техническое оснащение средствами автоматизации и механизации технологических операций (по выбору) | ПК 2.1. Осуществлять выбор средств автоматизации и механизации технологических операций. ПК 2.2. Проводить анализ выбранных средств автоматизации и механизации технологических операций. ПК 2.3. Проводить анализ работоспособности измерительных приборов и средств автоматизации и механизации технологических операций. ПК 2.4. Рассчитывать параметры типовых схем и устройств средств и систем автоматизации и механизации технологических операций. |
| обеспечение функционирования средств автоматизации и механизации технологических операций (по выбору) | ПК 3.1. Выполнять сбор и анализ показаний приборов и средств автоматизации и механизации. ПК 3.2. Осуществлять эксплуатацию и техническое обслуживание средств автоматизации и механизации. ПК 3.3. Выполнять настройку и конфигурирование микропроцессорных средств управления. ПК 3.4. Проводить ремонт средств автоматизации и механизации. |
| мониторинг состояния технологического оборудования с ведением документации по эксплуатации средств и систем автоматизации и механизации (по выбору) | ПК 4.1. Контролировать состояние технологического оборудования, средств и систем автоматизации и механизации. ПК 4.2. Осуществлять сбор и обработку технологических параметров, данных о состоянии оборудования средств и систем автоматизации и механизации. ПК 4.3. Организовывать производственные процессы с учетом требований средств и систем автоматизации и механизации. ПК 4.4. Осуществлять ведение и анализ документации по эксплуатации при проведении мониторинга состояния технологического оборудования. |
".
8. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 25.02.05 Управление движением воздушного транспорта, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 апреля 2024 г. N 259 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 мая 2024 г., регистрационный N 78315), слова "Английский язык в профессиональной деятельности" заменить словами "Иностранный язык в профессиональной деятельности".
9. В Таблице N 2 пункта 3.3 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.06 Финансы, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 7 августа 2024 г. N 539 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 12 сентября 2024 г., регистрационный N 79436):
строку
"
| организационное и документационное обеспечение деятельности по налоговому консультированию | ПК 3.1. Осуществлять постановку на учет в налоговых органах, ведение учета в целях исполнения налоговых обязанностей работодателем и (или) в интересах третьих лиц, в том числе физических лиц. ПК 3.2. Проводить обработку документации, информации при формировании налоговой отчетности, во время осуществления мероприятий налогового контроля (администрирования). ПК 3.3. Проводить анализ норм законодательства Российской Федерации о налогах и сборах, правоприменительной практики и разъяснений государственных органов для целей налогового контроля. |
"
заменить строкой
"
| организация и документационное обеспечение деятельности по налоговому консультированию | ПК 3.1. Осуществлять постановку на учет в налоговых органах, ведение учета в целях исполнения налоговых обязанностей работодателем и (или) в интересах третьих лиц, в том числе физических лиц. ПК 3.2. Проводить обработку документации, информации при формировании налоговой отчетности, во время осуществления мероприятий налогового контроля (администрирования). ПК 3.3. Проводить анализ норм законодательства Российской Федерации о налогах и сборах, правоприменительной практики и разъяснений государственных органов для целей налогового контроля. |
".
10. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 25.02.01 Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 сентября 2024 г. N 648 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 октября 2024 г., регистрационный N 79870), слова "Английский язык в профессиональной деятельности" заменить словами "Иностранный язык в профессиональной деятельности".
11. В Таблице N 2 пункта 3.3 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 25.02.10 Транспортная безопасность воздушного транспорта, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 8 октября 2024 г. N 703 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 5 ноября 2024 г., регистрационный N 80029):
строку
"
| организация работ по обеспечению транспортной безопасности воздушного транспорта | ПК 3.1. Оценивать состояние уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств. ПК 3.2. Оформлять документацию (акты, журналы) по досмотру и защите объектов транспортной инфраструктуры в целях обеспечения транспортной безопасности. ПК 3.3. Формировать информационные и аналитические материалы о состоянии обеспечения транспортной безопасности. ПК 3.4. Осуществлять калибровку и настройку уровня чувствительности средств досмотра и технических средств обеспечения транспортной безопасности, проверку их работоспособности. ПК 3.4. Информировать уполномоченные подразделения территориальных органов Министерства внутренних дел и Федеральной службы безопасности Российской Федерации об актах незаконного вмешательства и лицах, застигнутых при совершении или подготовке к совершению актов незаконного вмешательства, а также лицах, оказывающих сопротивление работникам транспортной безопасности. ПК 3.5. Взаимодействовать с федеральными органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в случае угрозы и (или) совершении актов незаконного вмешательства. |
"
заменить строкой
"
| организация работ по обеспечению транспортной безопасности воздушного транспорта | ПК 3.1. Оценивать состояние уязвимости объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств. ПК 3.2. Оформлять документацию (акты, журналы) по досмотру и защите объектов транспортной инфраструктуры в целях обеспечения транспортной безопасности. ПК 3.3. Формировать информационные и аналитические материалы о состоянии обеспечения транспортной безопасности. ПК 3.4. Осуществлять калибровку и настройку уровня чувствительности средств досмотра и технических средств обеспечения транспортной безопасности, проверку их работоспособности. ПК 3.5. Информировать уполномоченные подразделения территориальных органов Министерства внутренних дел Российской Федерации и Федеральной службы безопасности Российской Федерации об актах незаконного вмешательства и лицах, застигнутых при совершении или подготовке к совершению актов незаконного вмешательства, а также лицах, оказывающих сопротивление работникам транспортной безопасности. ПК 3.6. Взаимодействовать с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации в случае угрозы и (или) совершения актов незаконного вмешательства. |
".
12. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 26.02.03 Судовождение, утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 декабря 2024 г. N 872 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 января 2025 г., регистрационный N 80985):
а) в пункте 1.1 слова "техник-судоводитель" дополнить словами ", "техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок.";
б) пункт 2.4 изложить в следующей редакции:
"2.4. Образовательная программа разрабатывается образовательной организацией в соответствии с ФГОС СПО с учетом ПОП и предполагает освоение следующих видов деятельности:
управление судном (по выбору) (для квалификации "техник-судоводитель");
управление судном с правом эксплуатации судовых энергетических установок (по выбору) (для квалификации "техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок");
обеспечение безопасности плавания;
обработка и размещение груза;
выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.";
в) в Таблице N 2 пункта 3.3:
строки
"
| управление судном (по выбору) | ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна. ПК 1.2. Маневрировать и управлять судном. ПК 1.3. Эксплуатировать технические средства судовождения и судовые системы связи. |
| управление судном с правом эксплуатации судовых энергетических установок (по выбору) | ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна. ПК 1.2. Маневрировать и управлять судном. ПК 1.3. Эксплуатировать технические средства судовождения и судовые системы связи. ПК 1.4. Эксплуатировать судовые энергетические установки. |
"
заменить строками следующего содержания:
"
| управление судном (по выбору) (для квалификации "техник-судоводитель") | ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна. ПК 1.2. Маневрировать и управлять судном. ПК 1.3. Эксплуатировать технические средства судовождения и судовые системы связи. |
| управление судном с правом эксплуатации судовых энергетических установок (по выбору) (для квалификации "техник-судоводитель с правом эксплуатации судовых энергетических установок") | ПК 1.1. Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна. ПК 1.2. Маневрировать и управлять судном. ПК 1.3. Эксплуатировать технические средства судовождения и судовые системы связи. ПК 1.4. Эксплуатировать судовые энергетические установки. |
".
13. В федеральном государственном образовательном стандарте среднего профессионального образования по специальности 26.02.05 Эксплуатация судовых энергетических установок, утвержденном приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 декабря 2024 г. N 873 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 января 2025 г., регистрационный N 80986):
а) в пункте 1.1 слова "техник-судомеханик" дополнить словами ", "техник-судомеханик с правом эксплуатации электрооборудования и средств автоматики.";
б) пункт 2.4 изложить в следующей редакции:
"2.4. Образовательная программа разрабатывается образовательной организацией в соответствии с ФГОС СПО с учетом ПОП и предполагает освоение следующих видов деятельности:
эксплуатация главной судовой двигательной установки (по выбору) (для квалификации "техник-судомеханик");
эксплуатация главной судовой двигательной установки, судового электрооборудования и средств автоматики (по выбору) (для квалификации "техник-судомеханик с правом эксплуатации электрооборудования и средств автоматики");
обеспечение безопасности плавания;
организация работы структурного подразделения;
выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.";
в) в абзаце первом пункта 2.7 слова "Основы бережливого производства" дополнить словами ", "Основы финансовой грамотности".";
г) Таблицу N 2 пункта 3.3 изложить в следующей редакции:
"
Таблица N 2
| Виды деятельности | Профессиональные компетенции, соответствующие видам деятельности |
| эксплуатация главной судовой двигательной установки (по выбору) (для квалификации "техник-судомеханик") | ПК 1.1. Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления. ПК 1.2. Осуществлять контроль выполнения национальных и международных требований по эксплуатации судна. ПК 1.3. Выполнять техническое обслуживание и ремонт судового оборудования. ПК 1.4. Осуществлять выбор оборудования, элементов и систем оборудования для замены в процессе эксплуатации судов. ПК 1.5. Осуществлять эксплуатацию судовых технических средств в соответствии с правилами и процедурами, обеспечивающими безопасность операций и отсутствие загрязнения окружающей среды. ПК 1.6. Осуществлять техническую эксплуатацию и ремонт судового электрооборудования и средств автоматики. |
| эксплуатация главной судовой двигательной установки, судового электрооборудования и средств автоматики (по выбору) (для квалификации "техник-судомеханик с правом эксплуатации электрооборудования и средств автоматики") | ПК 1.1. Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления. ПК 1.2. Выполнять техническое обслуживание и ремонт судового оборудования. ПК 1.3. Обеспечивать оптимальный режим работы электрооборудования и средств автоматики с учетом их функционального назначения, технических характеристик и правил эксплуатации. ПК 1.4. Выполнять техническое обслуживание автоматических систем управления главной двигательной установки и вспомогательных механизмов. ПК 1.5. Выполнять работы по регламентному обслуживанию электрооборудования и средств автоматики. ПК 1.6. Выполнять диагностирование, техническое обслуживание и ремонт судового электрооборудования и средств автоматики. ПК 1.7. Осуществлять выбор оборудования, элементов и систем оборудования для замены в процессе эксплуатации судов. ПК 1.8. Осуществлять эксплуатацию судовых технических средств в соответствии с правилами и процедурами, обеспечивающими безопасность операций и отсутствие загрязнения окружающей среды. |
| обеспечение безопасности плавания | ПК 2.1. Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности. ПК 2.2. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при авариях и проведении различных видов тревог. ПК 2.3. Оказывать первую помощь пострадавшим. ПК 2.4. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна при оставлении судна и использовать спасательные средства. ПК 2.5. Организовывать и обеспечивать действия подчиненных членов экипажа судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды. |
| организация работы структурного подразделения | ПК 3.1. Планировать работу структурного подразделения. ПК 3.2. Руководить работой структурного подразделения. ПК 3.3. Анализировать процесс и результаты деятельности структурного подразделения. |
| выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих | указываются применительно к выбранной профессии рабочего, должности служащего |
".
14. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 26.01.12 Электрик судовой, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 декабря 2024 г. N 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 декабря 2024 г., регистрационный N 80821), слова "Основы бережливого производства" дополнить словами ", "Основы финансовой грамотности".".
15. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 26.01.07 Матрос, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 12 декабря 2024 г. N 875 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 декабря 2024 г., регистрационный N 80859), слова "Основы бережливого производства" дополнить словами ", "Основы финансовой грамотности".".
16. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 26.01.06 Моторист-рулевой, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 декабря 2024 г. N 877 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 декабря 2024 г., регистрационный N 80820), слова "Основы бережливого производства" дополнить словами ", "Основы финансовой грамотности".".
17. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 26.02.01 Эксплуатация внутренних водных путей, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 декабря 2024 г. N 878 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 декабря 2024 г., регистрационный N 80824), слова "Основы бережливого производства" дополнить словами ", "Основы финансовой грамотности".".
18. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 26.01.09 Моторист судовой, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 декабря 2024 г. N 892 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 декабря 2024 г., регистрационный N 80857), с изменением, внесенным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 марта 2025 г. N 239 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 апреля 2025 г., регистрационный N 81996), слова "Основы бережливого производства" дополнить словами ", "Основы финансовой грамотности".".
19. В абзаце первом пункта 2.7 федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 26.02.06 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 13 декабря 2024 г. N 893 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 декабря 2024 г., регистрационный N 80858), слова "Основы бережливого производства" дополнить словами ", "Основы финансовой грамотности".".
20. Абзац третий пункта 2 приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 10 июля 2025 г. N 529 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 22.02.12 Металлургическое производство" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28 августа 2025 г., регистрационный N 83365) признать утратившим силу.