В соответствии с пунктом 20 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 10 апреля 2023 г. № 580, приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту".
2. Признать утратившим силу приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 2 апреля 2019 г. № 199н "Об утверждении профессионального стандарта "Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту" (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 апреля 2019 г., регистрационный № 54541).
3. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 марта 2026 г. и действует до 1 марта 2032 г.
Министр А.О.Котяков
УТВЕРЖДЕН приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 7 августа 2025 г. № 483н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту
| | 136 |
| | Регистрационный номер |
Содержание
I. Общие сведения
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция "Руководство общей физической и специальной подготовкой лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов в процессе их физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации"
3.2. Обобщенная трудовая функция "Организация тренировочных процессов по видам адаптивного спорта, или спортивным дисциплинам, или группам спортивных дисциплин, направленных на социальную адаптацию, физическую реабилитацию и абилитацию детей-инвалидов, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, ориентированых на развитие функциональных возможностей и специальных физических качеств"
3.3. Обобщенная трудовая функция "Подготовка лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта, или спортивным дисциплинам, или группам спортивных дисциплин"
3.4. Обобщенная трудовая функция "Подготовка спортивной сборной команды муниципального образования или субъекта Российской Федерации или сборной команды Российской Федерации по виду адаптивного спорта, или спортивной дисциплине, или группе спортивных дисциплин к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях"
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
V. Сокращения, используемые в профессиональном стандарте
I. Общие сведения
| Проведение физкультурных и спортивных мероприятий с детьми-инвалидами, инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | | 05.002 |
| (наименование вида профессиональной деятельности) | | код |
Краткое описание вида профессиональной деятельности
| Физическая реабилитация и социальная адаптация лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов (далее - занимающиеся) с использованием средств и методов адаптивной физической культуры и адаптивного спорта, повышение их функциональных возможностей, развитие физических качеств и совершенствование спортивного мастерства, формирование навыков соревновательной деятельности и достижения спортивных результатов |
Группа занятий:
| 2358 | Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту | - | - |
| (код ОКЗ¹) | (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к области профессиональной деятельности
| 05 | Физическая культура и спорт |
| (код ОПД²) | (наименование области профессиональной деятельности) |
Отнесение к видам экономической деятельности
| 93.1 | Деятельность в области спорта |
| (код ОКВЭД³) | (наименование вида экономической деятельности) |
______________________________
¹ Общероссийский классификатор занятий.
² Приказ Минтруда России от 29 сентября 2014 г. № 667н "О реестре профессиональных стандартов (перечне видов профессиональной деятельности)" (зарегистрирован Минюстом России 19 ноября 2014 г., регистрационный № 34779) с изменениями, внесенными приказом Минтруда России от 9 марта 2017 г. № 254н (зарегистрирован Минюстом России 29 марта 2017 г., регистрационный № 46168).
³ Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
| Обобщенные трудовые функции | Обобщенные трудовые функции | Обобщенные трудовые функции | Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции | Трудовые функции | Трудовые функции |
| код | наименование | уровень квалификации | возможные наименования должностей, профессий рабочих | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
| A | Руководство общей физической и специальной подготовкой занимающихся в процессе их физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | 5 | Тренер по адаптивному спорту Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта | Разработка планов и структуры тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающегося на период мероприятий физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | A/01.5 | 5 |
| A | Руководство общей физической и специальной подготовкой занимающихся в процессе их физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | 5 | Тренер по адаптивному спорту Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта | Проведение с занимающимися тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке | A/02.5 | 5 |
| A | Руководство общей физической и специальной подготовкой занимающихся в процессе их физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | 5 | Тренер по адаптивному спорту Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта | Измерение и оценка общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся в циклах тренировки в процессе физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | A/03.5 | 5 |
| B | Организация тренировочных процессов по видам адаптивного спорта, ориентированных на развитие функциональных возможностей и специальных физических качеств | 5 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Проведение испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта | B/01.5 | 5 |
| B | Организация тренировочных процессов по видам адаптивного спорта, ориентированных на развитие функциональных возможностей и специальных физических качеств | 5 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Планирование и контроль результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта | B/02.5 | 5 |
| B | Организация тренировочных процессов по видам адаптивного спорта, ориентированных на развитие функциональных возможностей и специальных физических качеств | 5 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Развитие функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта | B/03.5 | 5 |
| C | Подготовка занимающихся к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта | 6 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Отбор занимающихся и оценка перспектив достижения занимающимися спортивных результатов | C/01.6 | 6 |
| C | Подготовка занимающихся к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта | 6 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Планирование и контроль результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта | C/02.6 | 6 |
| C | Подготовка занимающихся к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта | 6 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Совершенствование специальных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся | C/03.6 | 6 |
| C | Подготовка занимающихся к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта | 6 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Формирование навыков соревновательной деятельности и подготовка занимающихся к выступлениям на муниципальных и (или) региональных спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта, в том числе средствами цифровых технологий в спорте | C/04.6 | 6 |
| C | Подготовка занимающихся к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта | 6 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Организация участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения по виду адаптивного спорта | C/05.6 | 6 |
| C | Подготовка занимающихся к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта | 6 | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды | Подготовка занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта | C/06.6 | 6 |
| D | Подготовка спортивной сборной команды к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях | 7 | Тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) | Организация и проведение мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду | D/01.7 | 7 |
| D | Подготовка спортивной сборной команды к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях | 7 | Тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) | Планирование и проведение тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды с учетом специфики вида адаптивного спорта | D/02.7 | 7 |
| D | Подготовка спортивной сборной команды к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях | 7 | Тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) | Руководство соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и контроль соревновательной деятельности | D/03.7 | 7 |
| D | Подготовка спортивной сборной команды к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях | 7 | Тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) | Организация, координация и контроль работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды | D/04.7 | 7 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Руководство общей физической и специальной подготовкой занимающихся в процессе их физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | Код | A | Уровень квалификации | 5 |
| Возможные наименования должностей, профессий рабочих | Тренер по адаптивному спорту Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта |
Пути достижения квалификации
| Образование и обучение | Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта или Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена в области физической культуры и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта или Среднее профессиональное образование (непрофильное) - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Опыт практической работы | - |
| Особые условия допуска к работе | К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации ⁴ Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров⁵ Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда⁶ Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи⁷ |
| Другие характеристики | Рекомендуется обучение по профилактике и предупреждению экстремизма⁸ и терроризма⁹ При наличии более высокой квалификации и опыта работы могут использоваться производные наименования должностей используя "старший" Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по технологиям и средствам коммуникации при работе с глухими и слепыми |
Справочная информация
| Наименование документа | Код | Наименование начальной группы, должности, профессии или специальности, направления подготовки |
| ОКЗ | 2358 | Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту |
| ЕКС¹⁰ | - | Тренер |
| ЕКС¹⁰ | - | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре |
| ОКПДТР¹¹ | 204070 | Тренер |
| ОКПДТР¹¹ | 204086 | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре |
| Перечни СПО¹² | 49.02.01 | Физическая культура |
| Перечни СПО¹² | 49.02.02 | Адаптивная физическая культура |
______________________________
⁴ Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации; Федеральный закон от 24 ноября 1996 г. № 132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации".
⁵ Статьи 69, 213 Трудового кодекса Российской Федерации; статья 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. № 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный № 62278), действует до 1 апреля 2027 г.; приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. № 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный № 62277) с изменениями, внесенными приказами Минздрава России от 1 февраля 2022 г. № 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный № 67206), от 2 октября 2024 г. № 509н (зарегистрирован Минюстом России 1 ноября 2024 г., регистрационный № 79994), действует до 1 апреля 2027 г.
⁶ Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. № 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда", действует до 1 сентября 2026 г.
⁷ Статья 31 Федерального закона от 21 ноября 2011 года № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан Российской Федерации".
⁸ Федеральный закон от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ "О противодействии экстремистской деятельности".
⁹ Федеральный закон от 6 марта 2006 г. № 35-ФЗ "О противодействии терроризму".
¹⁰ Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
¹¹ Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
¹² Приказ Минпросвещения России от 17 мая 2022 г. № 336 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 "Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования" (зарегистрирован Минюстом России 17 июня 2022 г., регистрационный № 68887) с изменениями, внесенными приказами Минпросвещения России от 12 мая 2023 г. № 359 (зарегистрирован Минюстом России 9 июня 2023 г., регистрационный № 73797), от 25 сентября 2023 г. № 717 (зарегистрирован Минюстом России 26 октября 2023 г., регистрационный № 75754), от 27 апреля 2024 г. № 289 (зарегистрирован Минюстом России 31 мая 2024 г., регистрационный № 78367), от 7 ноября 2024 г. № 782 (зарегистрирован Минюстом России 10 декабря 2024 г., регистрационный № 80517), от 25 марта 2025 г. № 226 (зарегистрирован Минюстом России 29 апреля 2025 г., регистрационный № 82008).
3.1.1. Трудовая функция
| Наименование | Разработка планов и структуры тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающегося на период мероприятий физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | Код | A/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Трудовые действия | Проведение анализа данных для разработки планов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся (содержание индивидуальных программ реабилитации или абилитации инвалидов, рабочего плана спортивной подготовки; половозрастные особенности; характеристика типичных нарушений функций организма; уровень подготовленности занимающегося, длительность занятия, методические указания тренера занимающегося) |
| Трудовые действия | Составление индивидуального плана физической реабилитации занимающегося на основе индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида |
| Трудовые действия | Отбор типовых методик проведения тренировочных занятий с занимающимися с учетом типичных нарушений функций организма |
| Трудовые действия | Определение цели и задач тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке занимающегося |
| Трудовые действия | Выбор оптимальных для занимающегося форм и видов тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке, типов нагрузок (силовой, локальной, динамической, статической) |
| Трудовые действия | Подбор комплекса общеразвивающих физических упражнений, направленных на гармоничное развитие всех физических качеств (сила, выносливость, скорость, ловкость, гибкость), упражнений на повышение уровня специальной физической подготовленности занимающегося |
| Трудовые действия | Формирование содержания тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке занимающегося, в том числе определение продолжительности, последовательности выполнения и организационно-методических указаний для отдельных комплексов упражнений |
| Трудовые действия | Определение требований к спортивному инвентарю и специализированному оборудованию, месту и гигиеническим условиям проведения тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке |
| Трудовые действия | Определение системы контрольных показателей и условий достижения результата тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке занимающимся |
| Трудовые действия | Подготовка и согласование планов и структуры тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке с тренером (группой тренеров) занимающегося |
| Необходимые умения | Планировать процесс индивидуальной физической реабилитации занимающегося с учетом индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным инвентарем и оборудованием для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, техническими средствами реабилитации инвалидов |
| Необходимые умения | Анализировать уровень физической подготовленности и физического состояния занимающихся |
| Необходимые умения | Планировать содержание занятия по общей физической и специальной подготовке на основе требований федерального стандарта спортивной подготовки¹³, с учетом уровня подготовленности занимающегося, особенностей его физического состояния, характеристики типичных нарушений функций организма |
| Необходимые умения | Определять задачи общей физической и специальной подготовки исходя из целей и задач индивидуальной программы реабилитации или абилитации, программы спортивной подготовки занимающегося |
| Необходимые умения | Подбирать средства и методы тренировки, в соответствующие индивидуальной программе реабилитации или абилитации, программе спортивной подготовки, половозрастным и индивидуальным особенностям занимающихся |
| Необходимые умения | Варьировать продолжительность тренировочной нагрузки периодами отдыха между отдельными упражнениями, выявлять первые признаки напряжения, усталости занимающегося |
| Необходимые умения | Анализировать условия, возможности, достижения занимающимся результата тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, подбирать средства достижения занимающимся контрольных показателей тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке |
| Необходимые умения | Вести отчетную документацию по планированию тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся |
| Необходимые умения | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Необходимые умения | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Необходимые умения | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Необходимые умения | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Необходимые умения | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| Необходимые умения | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| | Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом |
| | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| | Теория и организация адаптивной физической культуры |
| | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| | Биомеханика двигательной деятельности |
| | Правила эксплуатации спортивных сооружений, специализированного спортивного инвентаря и оборудования для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом |
| | Номенклатура технических средств реабилитации инвалидов |
| | Современные методики организации занятий адаптивной физической культурой при различных типичных нарушениях функций организма инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья |
| | Технологии физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре |
| | Виды, содержание и технология планирования тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке |
| | Комплексы упражнений по общей и специальной физической подготовке в адаптивной физической культуре и адаптивном спорте |
| | Методики обучения технике выполнения комплексов упражнений по общей физической и специальной подготовке в виде адаптивного спорта |
| | Особенности построения процесса спортивной подготовки в виде адаптивного спорта |
| | Порядок составления и ведения документации по планированию занятий по общей физической и специальной подготовке |
| | Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорта |
| | Нормы обеспечения специализированным спортивным инвентарем и оборудованием при организации тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке в виде адаптивного спорта |
| | Правила вида адаптивного спорта |
| | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
______________________________
¹³ Статья 33 Федерального закона от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации".
3.1.2. Трудовая функция
| Наименование | Проведение с занимающимися тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке | Код | A/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Трудовые действия | Проверка отсутствия у занимающихся противопоказаний для тренировочных занятий |
| Трудовые действия | Контролирование готовности занимающегося к тренировочному занятию по общей физической и специальной подготовке |
| Трудовые действия | Проведение анализа плана и структуры тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, корректировка структуры занятия по общей физической и специальной подготовке с учетом физического состояния занимающихся, наличия специализированного оборудования и инвентаря, технических средств реабилитации |
| Трудовые действия | Проведение инструктажа занимающихся по технике безопасного использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря |
| Трудовые действия | Проведение занятия по общей физической и специальной подготовке занимающихся согласно плану занятия, индивидуальному плану физической реабилитации или абилитации инвалида |
| Трудовые действия | Выполнение с занимающимися комплекса упражнений по общей физической подготовке (упражнения для гармоничного развития силы мышц, приобретения общей выносливости, формирования общих скоростных способностей, увеличения подвижности основных суставов, улучшения ловкости в разнообразных действиях, умения координировать простые и сложные движения) с учетом физического состояния занимающегося, характеристики типичных нарушений функций организма |
| Трудовые действия | Демонстрация занимающимся комплекса упражнений по специальной подготовке для развития двигательных способностей (технический, физический, тактический и психический элемент) и компенсации недостающих качеств |
| Трудовые действия | Проведение оперативной корректировки выполнения занимающимися двигательных действий |
| Трудовые действия | Контролирование безопасного выполнения занимающимися упражнений, включенных в план тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, безопасного использования специализированного оборудования и инвентаря, организация первой помощи занимающемуся |
| Трудовые действия | Фиксирование контрольных показателей занимающихся по окончании тренировочного занятия по общей физической и специальной подготовке, составление отчетности по результатам проведенного занятия |
| Необходимые умения | Оценивать уровень подготовленности занимающихся |
| Необходимые умения | Проводить корректировку структуры занятия с учетом показателей контроля подготовленности занимающихся, наличия специализированного оборудования и инвентаря, технических средств реабилитации |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Контролировать физическое, функциональное и психическое состояние занимающихся во время проведения занятия по общей физической и специальной подготовке, определять первые признаки напряжения и утомления |
| | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| | Пользоваться техническими средствами реабилитации инвалидов |
| | Выявлять угрозы и определять степень опасности внешних и внутренних факторов, оперативно реагировать на нештатные ситуации и применять алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних |
| | Выявлять неисправности специализированного спортивного оборудования и инвентаря, технических средств реабилитации |
| | Использовать методы фиксации результатов занимающихся при проведении занятия по общей физической и специальной подготовке |
| | Разъяснять техники выполнения комплексов упражнений по общей физической и специальной подготовке, правила безопасности при выполнении упражнений с использованием техник общения с инвалидами, лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья, различных нозологических групп |
| | Демонстрировать тактические приемы и способы рациональной техники двигательных действий при выполнении комплексов упражнений специальной подготовки в избранном виде адаптивного спорта, формулировать двигательную задачу с наглядным объяснением |
| | Вести отчетность по проведению занятия по общей физической и специальной подготовке занимающихся |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| Необходимые знания | Биомеханика двигательной деятельности |
| Необходимые знания | Основы здорового образа жизни |
| Необходимые знания | Социально-биологические основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Деонтологические нормы, правила взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Необходимые знания | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Комплексы общеразвивающих упражнений, имитационных упражнений, упражнений для повышения уровня общефизической подготовки |
| | Методики обучения технике спортивных дисциплин (упражнений) в виде адаптивного спорта |
| | Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам |
| | Правила безопасности при проведении тренировочных занятий по общей физической и специальной подготовке занимающихся |
| | Особенности построения процесса спортивной подготовки в виде адаптивного спорта |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Приемы, способы страховки и самостраховки |
| | Комплексы упражнений по общей физической и специальной подготовке |
| | Методики проведения контрольных испытаний (тестов) для оценки общей физической и специальной подготовки занимающихся в виде адаптивного спорта |
| | Порядок ведения отчетной документации по проведению занятия по общей физической и специальной подготовке занимающихся |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.1.3. Трудовая функция
| Наименование | Измерение и оценка общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся в циклах тренировки в процессе физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации | Код | A/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Трудовые действия | Подбор показателей и системы тестов для определения уровня общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся в процессе физической реабилитации и абилитации, социальной адаптации |
| Трудовые действия | Разъяснение занимающимся целей и методов тестирования, руководство действиями занимающихся во время выполнения тестирования их общей физической и функциональной подготовленности |
| Трудовые действия | Регистрация и фиксация контрольных показателей занимающегося по результатам тестирования |
| Трудовые действия | Проведение анализа медико-биологических, психологических данных о состоянии уровня специальной подготовленности занимающегося |
| Трудовые действия | Проведение аналитической обработки собранных показателей для определения уровня физической подготовленности занимающегося с учетом нормативов испытаний (тестов) всероссийского физкультурно-спортивного комплекса, индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, плана спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение корректировки цикла тренировки занимающегося по результатам тестирования |
| Трудовые действия | Составление отчетности по результатам измерения и оценке общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Подбирать показатели и системы тестов для определения уровня общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся с учетом особенностей их физического состояния, характеристики типичных нарушений функций организма |
| Необходимые умения | Использовать специализированное спортивное оборудование, инвентарь, контрольно-измерительные приборы и средства измерений для определения уровня физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося |
| Необходимые умения | Использовать техники оценки подготовленности занимающихся, соответствующие нормативам испытаний (тестов) всероссийского физкультурно-спортивного комплекса и плановым результатам индивидуальной программы реабилитации и абилитации инвалида, программы спортивной подготовки занимающегося |
| Необходимые умения | Давать рекомендации по содержанию и соблюдению режима труда и отдыха занимающегося с целью реабилитации и абилитации, социальной адаптации |
| Необходимые умения | Интерпретировать результаты тестирования уровня физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося, вносить коррективы в цикл тренировки занимающегося |
| Необходимые умения | Вести отчетную документацию по фиксации результатов измерения и оценке общей физической, функциональной и специальной подготовленности занимающихся |
| Необходимые умения | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Необходимые умения | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Необходимые умения | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Необходимые умения | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Необходимые умения | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| Необходимые умения | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом |
| Необходимые знания | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| Необходимые знания | Биомеханика двигательной деятельности в виде адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Морфо-анатомические особенности строения организма человека, влияние нагрузок разной направленности на изменение морфофункционального статуса, методы контроля морфофункционального статуса |
| Необходимые знания | Методы сбора, систематизации и обработки результатов тестирования уровня физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося |
| Необходимые знания | Нормативы функциональной и специальной подготовленности занимающихся в виде адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Нормативы испытаний (тестов) всероссийского физкультурно-спортивного комплекса |
| Необходимые знания | Показатели индивидуального плана физической реабилитации или абилитации занимающегося |
| Необходимые знания | Особенности построения процесса спортивной подготовки в виде адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Назначение и особенности использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря, контрольно-измерительных приборов и средств измерений при проведении тестирования уровня физической и функциональной подготовленности занимающегося |
| Необходимые знания | Содержание и техники комплексного контроля уровня физической и функциональной подготовленности занимающихся, способы его учета в спортивной подготовке по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Порядок составления документации по измерению и оценке физической, функциональной и специальной подготовленности занимающегося |
| Необходимые знания | Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Необходимые знания | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые знания | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Необходимые знания | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| Необходимые знания | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| Необходимые знания | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| Необходимые знания | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.2. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Организация тренировочных процессов по видам адаптивного спорта, ориентированных на развитие функциональных возможностей и специальных физических качеств | Код | B | Уровень квалификации | 3 |
| Возможные наименования должностей, профессий рабочих | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды |
Пути достижения квалификации
| Образование и обучение | Среднее профессиональное образование (профильное) - программы подготовки специалистов среднего звена в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта или Среднее профессиональное образование (профильное) - программы подготовки специалистов среднего звена в области физической культуры и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта или Среднее профессиональное образование (непрофильное) - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы переподготовки в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Опыт практической работы | Не менее одного года в области реализации программ спортивной подготовки и (или) дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, или дополнительных общеразвивающих программ, или дополнительных предпрофессиональных программ в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного спорта или физической культуры и спорта или Наличие квалификационной категории тренера или тренера-преподавателя, либо выполнение норматива мастера спорта России |
| Особые условия допуска к работе | К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | Рекомендуется обучение по профилактике и предупреждению экстремизма и терроризма При наличии более высокой квалификации и опыта работы могут использоваться производные наименования должностей используя "старший" Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по технологиям и средствам коммуникации при работе с глухими и слепыми |
Справочная информация
| Наименование документа | Код | Наименование начальной группы, должности, профессии или специальности, направления подготовки |
| ОКЗ | 2358 | Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту |
| ЕКС | - | Тренер |
| ЕКС | - | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре |
| ОКПДТР | 204070 | Тренер |
| ОКПДТР | 204071 | Тренер команды |
| ОКПДТР | 204086 | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре |
| Перечни СПО | 49.02.01 | Физическая культура |
| Перечни СПО | 49.02.02 | Адаптивная физическая культура |
3.2.1. Трудовая функция
| Наименование | Проведение испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта | Код | B/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Трудовые действия | Ознакомление с личной и медицинской информацией о занимающихся, поступающих в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение анализа индивидуальной информации занимающихся, оценка соответствия данных занимающихся требованиям программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта для зачисления в группы¹⁴ |
| Трудовые действия | Проведение спортивной ориентации занимающихся |
| Трудовые действия | Проведение испытательных, контрольных мероприятий (тестирования) с занимающимися с учетом специфики вида адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Принятие решения о зачислении занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение группировки занимающихся по степени функциональных возможностей (функциональных классов) для занятия видом адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Распределение занимающихся в группы по гендерным и возрастным особенностям, функциональным возможностям (функциональным классам) |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации о проведении испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Выбирать и использовать оптимальные средства донесения информации и общения с занимающимися исходя из степени тяжести и структуры нарушений, состояния сохранных функций |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Изучать индивидуальные особенности занимающихся, использовать полученную информацию при спортивной ориентации и комплектовании групп спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Проводить спортивную ориентацию занимающихся с использованием методов мотивации к занятиям и формирования положительного психологического настроя занимающихся |
| Необходимые умения | Применять специализированное спортивное оборудование и инвентарь, контрольно-измерительные приборы, средства технической реабилитации для проведения испытательных, контрольных мероприятий (тестирования) с занимающимися |
| Необходимые умения | Организовывать и проводить испытательные, контрольные мероприятия (тестирование) занимающихся с сенсорно-двигательными нарушениями, учитывая возраст, пол, спортивную специализацию и уровень подготовленности |
| Необходимые умения | Выполнять группировку занимающихся по степени функциональных возможностей (функциональных классов) |
| Необходимые умения | Формировать группы занимающихся в соответствии с требованиями федеральных стандартов спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Вести отчетную документацию по проведению испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Необходимые умения | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Необходимые умения | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Необходимые умения | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Необходимые умения | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| Необходимые умения | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования и возрастные нормы для зачисления в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Гигиенические основы физического воспитания |
| Необходимые знания | Основы биомеханики |
| Необходимые знания | Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций |
| | Принципы и формы организации реабилитационной и абилитационной деятельности инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья за счет средств физической культуры, направленные на формирование нарушенных либо отсутствующих функций организма человека и способностей к бытовой, общественной и профессиональной деятельности |
| | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Программа спортивной подготовки |
| | Методики спортивной ориентации и массового отбора в виде адаптивного спорта |
| | Методики, технологии и средства проведения испытательных, контрольных мероприятий (тестирование) занимающихся для зачисления в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря, контрольно-измерительных приборов, применяемых в испытательных, контрольных мероприятиях (тестировании) занимающихся |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом |
| | Порядок составления и ведения отчетной документации по проведению испытательных, контрольных мероприятий для зачисления занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
______________________________
¹⁴ Приказ Минспорта России от 26 января 2024 г. № 65 "Об утверждении методических рекомендаций для организаций, реализующих дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по адаптивному спорту".
3.2.2. Трудовая функция
| Наименование | Планирование и контроль результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта | Код | B/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Трудовые действия | Составление проекта годового плана тренировочного процесса для групп занимающихся в соответствии с программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Разработка на основании годичного плана тренировочного процесса планов отдельных тренировочных, теоретических занятий, микроциклов, мезоциклов групп занимающихся по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение мониторинга показателей физической и функциональной подготовленности, результатов медицинских обследований и антропометрических измерений у занимающихся по программе спортивной подготовки |
| Трудовые действия | Определение степени достижения в отчетном периоде результатов спортивной подготовки занимающимися для корректировок планов занятий на последующих циклах тренировочного процесса |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по планированию и контролю результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Планировать содержание тренировочного процесса на основе требований федерального стандарта спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Формулировать цели и задачи тренировочного процесса по отдельным макроциклам, мезоциклам, микроциклам в соответствии с требованиями программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Определять содержание и соотношение различных средств спортивной тренировки и форм организации тренировочного процесса на отдельных уровнях структуры тренировки в соответствии с программой спортивной подготовки, с учетом возрастно-половых, морфофункциональных и индивидуально-психологических особенностей занимающихся |
| Необходимые умения | Использовать сведения о динамике физического состояния занимающихся, в том числе о результатах проведения реабилитационных и абилитационных мероприятий, для планирования тренировочного процесса |
| Необходимые умения | Использовать различные средства контроля и оценки уровня физической и технической подготовленности занимающихся (врачебно-педагогический контроль, тестирование, антропометрические измерения) |
| Необходимые умения | Адаптировать упражнения, комплексы упражнений, средства и методы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта с учетом сенситивных периодов развития психических и физиологических функций занимающихся, степени развития у них необходимых психических и физических качеств |
| Необходимые умения | Определять направления корректировки содержания тренировочного процесса, соответствующего уровню решения поставленных задач на предшествующих циклах |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Вести отчетную документацию по планированию и контролю результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Необходимые умения | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Необходимые умения | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Необходимые умения | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Необходимые умения | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| Необходимые умения | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Гигиенические основы физического воспитания |
| Необходимые знания | Основы биомеханики |
| Необходимые знания | Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций |
| Необходимые знания | Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья, методика тренировки |
| Необходимые знания | Правила вида адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом |
| Необходимые знания | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| Необходимые знания | Требования к планированию тренировочных занятий в адаптивном спорте с учетом степени функциональных возможностей занимающихся |
| Необходимые знания | Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса на различных этапах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей |
| Необходимые знания | Методы планирования спортивной подготовки в различных циклах тренировки |
| Необходимые знания | Методики контроля и оценки физической и функциональной подготовленности занимающихся |
| Необходимые знания | Особенности и методика развития физических качеств средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Порядок составления и ведения отчетной документации по планированию и контролю результатов тренировочного процесса занимающихся по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| Необходимые знания | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые знания | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| Необходимые знания | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.2.3. Трудовая функция
| Наименование | Развитие функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта | Код | B/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
| Трудовые действия | Проведение коррекционно-развивающих занятий и мероприятий по социализации занимающихся, развитию навыков гигиены и самоконтроля, самостоятельного передвижения (в том числе с помощью технических средств реабилитации инвалидов) и бытового самообслуживания, формированию у них устойчивого интереса к занятиям адаптивным спортом |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися теоретических занятий (лекций и бесед) по основам спортивной гигиены в адаптивном спорте, врачебного контроля и самоконтроля, безопасности при проведении занятий |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися теоретических занятий (лекций и бесед) по истории и правилам вида адаптивного спорта, по основам техники и тактики в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися воспитательной работы с целью развития психических и волевых качеств, дальнейшей социализации и двигательной адаптации занимающихся |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися тренировок на основе комплекса упражнений для повышения общей и специальной физической подготовленности, развития у занимающегося компенсаторных физических качеств |
| Трудовые действия | Выполнение с занимающимися комплексов упражнений для освоения различных тактических приемов и решения тактических задач |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися тренировок для расширения и совершенствования технико-тактических навыков в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися тренировок для совершенствования технической подготовленности, в том числе с использованием в упражнениях отягощений и тренажерных устройств |
| Трудовые действия | Обучение занимающихся навыкам безопасного использования специализированных технических средств, технических средств реабилитации инвалидов |
| Трудовые действия | Подготовка занимающихся к выполнению нормативов спортивного разряда не ниже первого спортивного разряда по игровым видам адаптивного спорта, по прочим видам адаптивного спорта - не ниже кандидата в мастера спорта |
| Трудовые действия | Организация посещения занимающимися тренировочных мероприятий, предусмотренных программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Контролирование утомляемости и переносимости нагрузок у занимающихся во время тренировочного занятия |
| Трудовые действия | Контроль безопасного выполнения занимающимися элементов программы тренировочного занятия и использования спортивной и специализированной техники, оборудования, инвентаря |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по проведению мероприятий для развития функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Выбирать и использовать оптимальные средства донесения информации и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями исходя из степени тяжести и структуры нарушений, состояния сохранных функций |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Демонстрировать безопасные техники выполнения упражнений, предупреждать случаи травматизма во время тренировок |
| Необходимые умения | Разъяснять правила безопасности при выполнении упражнений, использовании спортивного и специализированного инвентаря, участии в спортивной (подвижной) игре |
| Необходимые умения | Использовать методы словесного, наглядного и сенсорно-коррекционного воздействия при показе занимающимся техники выполнения упражнений |
| Необходимые умения | Отслеживать физическое, функциональное, психическое состояние занимающихся, выявлять наличие признаков их перенапряжения и переутомления во время занятия |
| Необходимые умения | Формулировать задачи занятия, подбирать соответствующие средства и методы их решения, регулировать психофизическую нагрузку в процессе занятий |
| Необходимые умения | Внедрять в практику ведение спортивных дневников |
| Необходимые умения | Выбирать и применять адекватные методы для развития у занимающихся физических и психических качеств, компенсаторных физических качеств с учетом показаний и противопоказаний |
| Необходимые умения | Использовать технические средства и методические приемы для освоения различных тактических приемов и решения тактических задач, формирования технико-тактических навыков вида адаптивного спорта |
| | Корректировать содержание когнитивного и двигательного (моторного) обучения исходя из единства механизмов формирования ориентировочной основы умственных, сенсорных, перцептивных и двигательных действий и понятий у занимающихся |
| | Разъяснять антидопинговые правила занимающимся |
| | Давать рекомендации по соблюдению режима труда и отдыха занимающимися с целью сохранения функционального состояния и спортивной формы |
| | Разъяснять занимающимся тактические приемы и способы рациональной техники двигательных действий при выполнении комплексов упражнений (тестов), формулировать двигательную задачу с учетом их физических и функциональных ограничений |
| | Разъяснять занимающимся нормативные правовые, методические и организационные вопросы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Вести отчетную документацию по проведению мероприятий для развития функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Специальная педагогика |
| Необходимые знания | Коррекционная психология |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре |
| Необходимые знания | Основы биомеханики |
| Необходимые знания | Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций |
| Необходимые знания | Биохимия человека |
| Необходимые знания | Частные методики адаптивного физического воспитания |
| Необходимые знания | Методика адаптивного физического воспитания обучающихся, отнесенных к специальным медицинским группам |
| Необходимые знания | Двигательная активность лиц со сложными (комплексными) нарушениями |
| Необходимые знания | Естественно-научные основы физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Спортивная морфология |
| Необходимые знания | Правила вида адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Принципы и формы организации реабилитационной и абилитационной деятельности инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья за счет средств физической культуры, направленные на восстановление нарушенных или временно утраченных функций организма человека и способностей к общественной и профессиональной деятельности |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Комплексы упражнений по общей и специальной физической подготовке, для совершенствования техники вида адаптивного спорта, для изучения различных тактических приемов, решения тактических задач по виду адаптивного спорта |
| | Комплексы упражнений для развития у занимающегося компенсаторных физических качеств |
| | Методики обучения занимающихся технике спортивных дисциплин (упражнений) в виде адаптивного спорта |
| | Порядок составления и ведения отчетной документации по проведению мероприятий для развития функциональных возможностей, общей и специальной физической, технической, тактической подготовленности занимающихся по виду адаптивного спорта |
| | Приемы и методы восстановления после физических нагрузок для занимающихся |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.3. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Подготовка занимающихся к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по видам адаптивного спорта | Код | C | Уровень квалификации | 6 |
| Возможные наименования должностей, профессий рабочих | Тренер по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер по адаптивной физической культуре Тренер по виду адаптивного спорта Тренер команды |
Пути достижения квалификации
| Образование и обучение | Высшее образование по направлению подготовки "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)" или Высшее образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки "Физическая культура и спорт" и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного спорта или Высшее образование и дополнительное профессиональное образование - программам программы профессиональной переподготовки в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Опыт практической работы | Не менее трех лет в области реализации программ спортивной подготовки, или дополнительных образовательных программ спортивной подготовки, или дополнительных общеразвивающих программ, или дополнительных предпрофессиональных программ в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного спорта или физической культуры и спорта или Наличие квалификационной категории тренера или тренера-преподавателя не ниже первой |
| Особые условия допуска к работе | К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | Рекомендуется обучение по профилактике и предупреждению экстремизма и терроризма При наличии более высокой квалификации и опыта работы могут использоваться производные наименования должностей используя - "старший" или "ведущий" Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по технологиям и средствам коммуникации при работе с глухими и слепыми |
Справочная информация
| Наименование документа | Код | Наименование начальной группы, должности, профессии или специальности, направления подготовки |
| ОКЗ | 2358 | Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту |
| ЕКС | - | Тренер |
| ЕКС | - | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре |
| ЕКС | - | Старший тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре |
| ОКПДТР | 204070 | Тренер |
| ОКПДТР | 204071 | Тренер команды |
| ОКПДТР | 204086 | Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре |
| Перечни ВО¹⁵ | 49.03.01 | Физическая культура |
| Перечни ВО¹⁵ | 49.03.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) |
| Перечни ВО¹⁵ | 49.03.03 | Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм |
______________________________
¹⁵ Приказ Минобрнауки России от 12 сентября 2013 г. № 1061 "Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования" (зарегистрирован Минюстом России 14 октября 2013 г., регистрационный № 30163) с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 29 января 2014 г. № 63 (зарегистрирован Минюстом России 28 февраля 2014 г., регистрационный № 31448), от 20 августа 2014 г. № 1033 (зарегистрирован Минюстом России 3 сентября 2014 г., регистрационный № 33947), от 13 октября 2014 г. № 1313 (зарегистрирован Минюстом России 13 ноября 2014 г., регистрационный № 34691), от 25 марта 2015 г. № 270 (зарегистрирован Минюстом России 22 апреля 2015 г., регистрационный № 36994), от 1 октября 2015 г. № 1080 (зарегистрирован Минюстом России 19 октября 2015 г., регистрационный № 39355), от 1 декабря 2016 г. № 1508 (зарегистрирован Минюстом России 20 декабря 2016 г., регистрационный № 44807), от 10 апреля 2017 г. № 320 (зарегистрирован Минюстом России 10 мая 2017 г., регистрационный № 46662), от 11 апреля 2017 г. № 328 (зарегистрирован Минюстом России 23 июня 2017 г., регистрационный № 47167), от 23 марта 2018 г. № 210 (зарегистрирован Минюстом России 11 апреля 2018 г., регистрационный № 50727), от 30 августа 2019 г. № 664 (зарегистрирован Минюстом России 23 сентября 2019 г., регистрационный № 56026), от 15 апреля 2021 г. № 296 (зарегистрирован Минюстом России 27 апреля 2021 г., регистрационный № 63245), от 13 декабря 2021 г. № 1229 (зарегистрирован Минюстом России 13 апреля 2022 г., регистрационный № 68183). В соответствии с абзацем седьмым пункта 2 приказа Минобрнауки России от 1 февраля 2022 г. № 89 (зарегистрирован Минюстом России 3 марта 2022 г., регистрационный № 67610) срок действия ограничен до 1 сентября 2026 г.
3.3.1. Трудовая функция
| Наименование | Отбор занимающихся и оценка перспектив достижения занимающимися спортивных результатов | Код | C/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Трудовые действия | Ознакомление с материалами личного учета, медико-биологических и психологических обследований, антропометрических измерений, педагогического наблюдения, соревновательной деятельности занимающегося для оценки физического состояния, функциональных возможностей, динамики физических качеств и спортивно-технических результатов |
| Трудовые действия | Проведение оценки физических качеств занимающегося и уровня освоения занимающимся основ техники в виде адаптивного спорта путем посещения тренировочных занятий и мероприятий, спортивных соревнований, специально организованных контрольных испытаний в условиях, близких к обстановке соревнования |
| Трудовые действия | Контролирование выполнения занимающимися групп нормативов спортивного разряда не ниже первого спортивного разряда с периодичностью не реже одного раза в два года |
| Трудовые действия | Контролирование отсутствия противопоказаний и достаточности функциональных возможностей у занимающихся для раскрытия спортивного потенциала и совершенствования спортивного мастерства в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Выявление у занимающихся личностно-психических качеств, функциональных возможностей и способностей, значимых для достижения высоких спортивных результатов в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Подготовка решения о целесообразности перевода или зачисления занимающегося на этап совершенствования спортивного мастерства, этап высшего спортивного мастерства по виду адаптивного спорта, заключения с занимающимся трудового договора |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по проведению отбора занимающихся и оценки перспектив достижения занимающимися спортивных результатов |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Анализировать динамику физического состояния, функциональных возможностей занимающихся на основе данных личного учета, медико-биологических и психологических обследований, антропометрических измерений, педагогического наблюдения |
| Необходимые умения | Оценивать динамику развития физических качеств и спортивно-технических результатов на основе нормативов по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Анализировать динамику результатов соревновательной деятельности занимающихся |
| Необходимые умения | Использовать спортивное оборудование и инвентарь, технические средства измерения для проведения контрольных испытаний и оценки перспектив занимающихся в достижении спортивных результатов в виде адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося |
| Необходимые умения | Контролировать выполнение занимающимися групп нормативов спортивного разряда, соответствующего этапу спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Устанавливать потребности, ценностные ориентации, направленность личности, мотивацию занимающихся на достижение высоких спортивных результатов в избранном виде адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Использовать современные методы выявления у занимающегося личностно-психических качеств, функциональных возможностей и способностей, значимых для достижения высоких спортивных результатов в виде адаптивного спорта |
| | Оценивать уровень спортивно-технического и тактического мастерства, физическую, функциональную, психологическую подготовленность занимающегося |
| | Использовать методики и правила отбора занимающихся в группы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Разъяснять антидопинговые правила занимающимся |
| | Разъяснять занимающимся нормативные правовые, методические и организационные вопросы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Вести отчетную документацию по проведению отбора занимающихся и оценке перспектив достижения занимающимися спортивных результатов |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Специальная педагогика |
| Необходимые знания | Коррекционная психология |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Спортивная морфология |
| Необходимые знания | Биомеханика двигательной деятельности |
| Необходимые знания | Теория и методология спортивного отбора и прогнозирования в адаптивном спорте |
| Необходимые знания | Методики отбора спортсменов высокой квалификации по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Правила вида адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Медицинские, медико-биологические, психофизиологические требования к занимающимся в группах этапа совершенствования спортивного мастерства, высшего спортивного мастерства, возрастные нормы |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования и инвентаря, применяемых при организации контрольных испытаний для отбора спортсменов высокой квалификации по виду адаптивного спорта |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Требования для присвоения спортивных разрядов и званий по виду адаптивного спорта в соответствии с всероссийской спортивной классификацией¹⁶ |
| | Порядок составления и ведения отчетной документации по проведению отбора занимающихся и оценке перспектив достижения занимающимися спортивных результатов |
| | Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
______________________________
¹⁶ Статья 23 Федерального закона от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ "О физической культуре и спорте в Российской Федерации".
3.3.2. Трудовая функция
| Наименование | Планирование и контроль результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта | Код | C/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Трудовые действия | Подбор используемых в программах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта методик тренировочных занятий с использованием в совокупности неспецифических средств и методов подготовки, позволяющих использовать функциональные возможности занимающегося для достижения высоких спортивных результатов |
| Трудовые действия | Планирование индивидуальной тренировочной и соревновательной деятельности занимающегося |
| Трудовые действия | Подготовка индивидуальных тренировочных планов спортивной подготовки занимающегося, формирование структуры и содержания многолетнего цикла и сроков их макроциклов на основе федеральных стандартов спортивной подготовки, программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Составление индивидуального календаря спортивных соревнований по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Контролирование выполнения занимающимся групповых и индивидуальных планов спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Организация выполнения занимающимся контрольных, контрольно-переводных испытаний |
| Трудовые действия | Мониторинг материалов самоконтроля, данных педагогического наблюдения, медико-биологических исследований и антропометрических измерений, показателей динамики двигательных способностей, результатов соревновательной деятельности занимающегося |
| Трудовые действия | Оценка выполнения занимающимся задач тренировочного процесса, объемов тренировочных и соревновательных нагрузок, предусмотренных программой спортивной подготовки и индивидуальным планом подготовки |
| Трудовые действия | Внесение изменений в содержание последующих циклов тренировочного процесса для обеспечения достижения целей и задач соревновательной и тренировочной деятельности занимающегося |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по планированию и контролю результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Собирать и интерпретировать информацию о результатах тренировочной и соревновательной деятельности занимающегося для управления структурой функциональной подготовленности занимающегося и отдельными ее компонентами |
| Необходимые умения | Формулировать индивидуальные цели и задачи тренировочного процесса занимающихся по отдельным макроциклам, мезоциклам, микроциклам с учетом требований программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта, индивидуальных планов подготовки |
| Необходимые умения | Разрабатывать содержание и соотношение использования различных средств и форм организации тренировочного процесса на отдельных уровнях структуры тренировки для выполнения занимающимся нормативов, соответствующих этапу спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Использовать сведения о сезонной динамике физического состояния занимающегося, влиянии на этот процесс фармакологических препаратов, лечебных и профилактических процедур для планирования тренировочного процесса |
| Необходимые умения | Выявлять проблемы в организации спортивной подготовки занимающихся и предлагать рациональные мероприятия по их оперативному устранению |
| | Модифицировать упражнения, комплексы упражнений, средства и методы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта с учетом индивидуальных особенностей и потребностей занимающегося в совершенствовании различных компонентов функциональной подготовленности |
| | Использовать методики контроля и тестирования состояния и динамики отдельных компонентов функциональной подготовленности занимающихся |
| | Осуществлять сравнительный анализ уровня выполнения занимающимся плановых и целевых показателей спортивной результативности |
| | Вести отчетную документацию по планированию и контролю результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Специальная педагогика |
| Необходимые знания | Коррекционная психология |
| Необходимые знания | Теория и методика подготовки спортсменов высокого класса по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Биомеханика двигательной деятельности |
| Необходимые знания | Биохимия человека |
| Необходимые знания | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре |
| Необходимые знания | Двигательная активность лиц со сложными (комплексными) нарушениями |
| Необходимые знания | Естественно-научные основы физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Научно-методическая деятельность в адаптивном спорте |
| Необходимые знания | Спортивная морфология |
| | Система спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила вида адаптивного спорта |
| | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Методики контроля и оценки физической, технической, тактической, теоретической и психологической подготовленности занимающихся, соответствующие этапу спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Содержание и соотношение объемов тренировочного процесса на этапах спортивной подготовки по виду адаптивного спорта для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей |
| | Направления индивидуализации спортивной подготовки в адаптивном спорте |
| | Средства, методы и особенности физической, технической, тактической, психологической, теоретической, интегральной подготовки по виду адаптивного спорта для занимающихся с различной степенью функциональных возможностей |
| | Содержание календаря спортивных соревнований, предусмотренных программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Структура годичного цикла, индивидуального плана спортивной подготовки в виде адаптивного спорта |
| | Структура индивидуального календаря спортивных соревнований в виде адаптивного спорта |
| | Теория и методология тренерской деятельности в виде адаптивного спорта |
| | Технологии управления развитием спортивной формы в больших циклах подготовки |
| | Типовые (модельные) и авторские методики и технологии тренировочной работы, используемые (рекомендованные для использования) в программах спортивной подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта |
| | Требования для присвоения спортивных разрядов и званий по виду спорта в соответствии с всероссийской спортивной классификацией¹⁷ |
| | Порядок составления и ведения документации по планированию и контролю результатов подготовки занимающихся по виду адаптивного спорта |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
______________________________
¹⁷ Приказ Минспорта России от 3 марта 2025 г., № 173 "Об утверждении положения о Единой всероссийской спортивной классификации" (зарегистрирован Минюстом России 10 апреля 2025 г., регистрационный № 81801) с изменениями, внесенными приказом Минспорта России от 9 июля 2025 г. № 510 (зарегистрирован Минюстом России 21 июля 2025 г., регистрационный № 83000).
3.3.3. Трудовая функция
| Наименование | Совершенствование специальных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся | Код | C/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися тренировочных мероприятий в рамках группового и (или) индивидуализированного тренировочного процесса по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Контролирование результатов занимающихся по общей физической и специальной подготовке, консультирование тренеров по общей физической и специальной подготовке |
| Трудовые действия | Проведение интеллектуальной подготовки занимающихся по вопросам теории и методики вида адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимся мероприятий для совершенствования разносторонней технической, тактической подготовленности, общих и специальных физических качеств, в том числе с использованием различных отягощений и тренажерных устройств |
| Трудовые действия | Обучение занимающегося навыкам ремонта, обслуживания технических средств, используемых в соревновательной деятельности занимающегося в виде адаптивного спорта, управления ими |
| Трудовые действия | Проведение тренировочных мероприятий по совершенствованию применения занимающимся системы движений и отработке индивидуального стиля в виде адаптивного спорта, устранение недостатков при выполнении элементов техники |
| Трудовые действия | Обучение занимающегося техникам самонастройки, сосредоточения внимания и мобилизации в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Подготовка занимающегося по инструкторской и судейской практике в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение системного контроля спортивной формы и состояния соревновательной готовности занимающегося в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Контролирование выполнения занимающимся разрядных требований и задач, предусмотренных правилами спортивной подготовки или условиями трудового договора |
| Трудовые действия | Контролирование утомляемости и переносимости нагрузок у занимающихся во время тренировочных мероприятий |
| Трудовые действия | Контроль безопасного выполнения занимающимися элементов программы тренировочного занятия и использования спортивной техники, специализированного и спортивного оборудования, инвентаря в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по совершенствованию специальных физических качеств и повышению функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося |
| Необходимые умения | Производить систематическую оценку физического, функционального, психического состояния занимающихся, выявлять наличие признаков перенапряжения и переутомления во время занятия |
| Необходимые умения | Использовать методы словесного, наглядного и сенсорно-коррекционного воздействия при показе занимающимся техники выполнения упражнений в виде адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Формулировать задачи занятия, подбирать соответствующие средства и методы их решения, регулировать психофизическую нагрузку в процессе занятий видом адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Выбирать и применять методы тренировок, адекватные задачам развития у занимающихся физических и психических качеств, компенсаторных физических качеств, с учетом индивидуальных показаний и противопоказаний, имеющегося у занимающегося дефекта |
| Необходимые умения | Использовать систему нормативов и методик контроля физической подготовленности, функционального и психического состояния занимающихся при занятиях видом адаптивного спорта |
| | Использовать технические средства и методические приемы для совершенствования тактических приемов и решения тактических задач, технико-тактических навыков в виде адаптивного спорта |
| | Проводить тренировки с занимающимися в условиях, имитирующих реальные соревнования в виде адаптивного спорта |
| | Выявлять направления совершенствования двигательных действий и исполнения тактических приемов занимающимся с учетом индивидуальных особенностей и функциональных ограничений |
| | Разъяснять антидопинговые правила занимающимся |
| | Вести отчетную документацию по совершенствованию специальных физических качеств и повышению функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере образования |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Специальная педагогика |
| Необходимые знания | Коррекционная психология |
| Необходимые знания | Теория и методика подготовки спортсменов высокого класса по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Биомеханика двигательной деятельности |
| Необходимые знания | Биохимия человека |
| Необходимые знания | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре |
| Необходимые знания | Спортивная морфология |
| Необходимые знания | Частные методики адаптивного физического воспитания |
| Необходимые знания | Методика адаптивного физического воспитания занимающихся, отнесенных к специальным медицинским группам |
| Необходимые знания | Система спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Правила вида адаптивного спорта |
| | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте |
| | Методы и техники самоконтроля в виде адаптивного спорта |
| | Правила безопасности при проведении тренировочных мероприятий по виду адаптивного спорта |
| | Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорта |
| | Методики проведения контрольных испытаний (тестов) для оценки общей и специальной физической подготовки, технической и тактической подготовленности в виде адаптивного спорта |
| | Типовые (модельные) и авторские методики и технологии тренировочной работы, используемые (рекомендованные для использования) в программе спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Требования для присвоения спортивных разрядов и званий по виду адаптивного спорта в соответствии с всероссийской спортивной классификацией |
| | Порядок составления и ведения документации по совершенствованию специальных физических качеств и повышению функциональных возможностей организма человека в соответствии с планами подготовки занимающихся |
| | Правила этики и деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.3.4. Трудовая функция
| Наименование | Формирование навыков соревновательной деятельности и подготовка занимающихся к выступлениям на муниципальных и (или) региональных спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта, в том числе средствами цифровых технологий в спорте | Код | C/04.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися мероприятий по просмотру и обсуждению кино-и видеоматериалов, специальной литературы для изучения соревновательной деятельности в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение предсоревновательных отборочных мероприятий с занимающимися |
| Трудовые действия | Разработка групповой и (или) индивидуальной моделей соревновательной деятельности занимающихся |
| Трудовые действия | Определение структуры соревновательной деятельности занимающихся при групповом, индивидуальном либо совместном со спортсменом-ведущим выступлении на спортивном соревновании |
| Трудовые действия | Выбор средств, методов тренировки, параметров тренировочных нагрузок, использование внетренировочных факторов при подготовке занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися мероприятий по подготовке к соревнованиям с использованием цифровых технологий в адаптивном спорте |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися, спортсменами-ведущими бесед для поддержания высокого уровня спортивной мотивации, постановки задач и обсуждения плана выступления на спортивном соревновании |
| Трудовые действия | Проведение мероприятий психолого-методической поддержки занимающихся в период подготовки к муниципальным и (или) региональным спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Личное либо дистанционное сопровождение занимающихся при их участии в муниципальных и (или) региональных спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Обсуждение с занимающимися, спортсменами-ведущими итогов выступления и судейства, собственных действий и действий соперника, степени выполнения тактического плана выступления на спортивном соревновании |
| Трудовые действия | Контролирование справедливости судейства, инициирование при необходимости апелляционных процедур |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по формированию навыков соревновательной деятельности и подготовке занимающихся к выступлениям на соревнованиях |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося |
| Необходимые умения | Разъяснять правила участия в предсоревновательных тренировочных мероприятиях, в спортивном соревновании, основы гигиенических требований и требований безопасности при участии в сборах и выступлении на соревновании |
| Необходимые умения | Формулировать спортивные цели и разрабатывать модель мотивированного поведения занимающегося, спортсмена-ведущего при подготовке и выступлении на спортивном соревновании |
| Необходимые умения | Обучать занимающихся, спортсменов-ведущих эффективным средствам, способам, формам ведения соревновательной борьбы в виде адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Разъяснять антидопинговые правила занимающимся |
| Необходимые умения | Определять объем, соотношение и последовательность выполнения занимающимся соревновательных нагрузок на подготовительных, тренировочных, отборочных, основных соревнованиях исходя из цели и задач соревновательной деятельности |
| Необходимые умения | Анализировать структуру подготовленности занимающегося к спортивным соревнованиям, определять возможности управления отдельными ее компонентами в предсоревновательный период |
| Необходимые умения | Использовать комплексы специальных подготовительных и соревновательных упражнений для интегральной подготовки занимающихся к спортивным соревнованиям |
| Необходимые умения | Координировать деятельность занимающихся в составе спортивной команды |
| | Применять цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы |
| | Формировать мотивацию и психологическую готовность занимающихся к спортивным соревнованиям за счет их вовлечения в планирование и моделирование спортивного соревнования, предсоревновательных тренировочных мероприятий |
| | Применять методы ситуативного управления состоянием и поведением спортсмена для уменьшения напряженности занимающегося, коррекции его эмоционального состояния |
| | Обеспечивать прохождение занимающимися классификационной оценки и процедур, обязательных для обеспечения участия в муниципальных и (или) региональных спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта |
| | Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| | Вести отчетную документацию по формированию навыков соревновательной деятельности и подготовке занимающихся к выступлениям на соревнованиях |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Специальная педагогика |
| Необходимые знания | Коррекционная психология |
| Необходимые знания | Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Биомеханика двигательной деятельности |
| Необходимые знания | Биохимия человека |
| Необходимые знания | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре |
| Необходимые знания | Спортивная морфология |
| Необходимые знания | Частные методики адаптивного физического воспитания |
| Необходимые знания | Методика адаптивного физического воспитания занимающихся, отнесенных к специальным медицинским группам |
| Необходимые знания | Система спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила вида адаптивного спорта |
| | Федеральные стандарты спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Дополнительные образовательные программы спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте |
| | Методы и техники самоконтроля в виде адаптивного спорта |
| | Правила безопасности при проведении тренировочных мероприятий по виду адаптивного спорта |
| | Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорта |
| | Методики отбора занимающихся для участия в спортивном соревновании по виду адаптивного спорта, правила допуска занимающихся к участию в соревнованиях |
| | Способы формирования, поддержания и коррекции мотивации занимающихся |
| | Методы ситуативного управления состоянием и поведением занимающегося |
| | Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности по виду адаптивного спорта |
| | Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций |
| | Показатели эффективности соревновательной деятельности в виде адаптивного спорта |
| | Содержание календаря спортивных соревнований, предусмотренных программой спортивной подготовки по виду адаптивного спорта |
| | Положения, правила и регламенты проведения соревнований по виду адаптивного спорта, принятые соответствующими российскими спортивными федерациями |
| | Цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы |
| | Порядок составления и ведения документации по формированию навыков соревновательной деятельности и подготовке занимающихся к выступлениям на соревнованиях |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.3.5. Трудовая функция
| Наименование | Организация участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения по виду адаптивного спорта | Код | C/05.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Трудовые действия | Обучение занимающихся практическим аспектам спортивной гигиены, диетологии, физиологии адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение лекций, бесед с занимающимися о значимости всемирной антидопинговой программы, о недопустимости применения допинговых средств и методов, об антидопинговых правилах и процедурных правилах допинг-контроля, об особенностях применения фармакологических средств спортсменами в виде адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися бесед по специальным и прикладным вопросам спортивно-функциональной классификации и организации классификационной оценки в адаптивном спорте |
| Трудовые действия | Контролирование прохождения занимающимся тестирования и процедур классификационной оценки для присвоения спортивно-функционального класса |
| Трудовые действия | Оказание помощи занимающимся в инициировании протеста или апелляции при некорректном присвоении спортивно-функционального класса |
| Трудовые действия | Контролирование состава применяемых занимающимся препаратов и манипуляций |
| Трудовые действия | Организация выполнения занимающимися контрольных процедур, организованных в рамках медико-биологического наблюдения |
| Трудовые действия | Контролирование прохождения занимающимися плановых и внеочередных медицинских осмотров, выполнения предписаний медицинских работников |
| Трудовые действия | Проведение анализа и согласование перечня обязательных для занимающихся и факультативных мероприятий, предусмотренных программами научных исследований в области спортивной медицины, теории и методики вида адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Координирование деятельности занимающихся, их законных представителей, медицинских работников, сопровождающих по реализации медико-биологического и научно-методического обеспечения адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Уведомление медицинского работника о выявленных у занимающегося признаках ухудшения здоровья, травмирования |
| Трудовые действия | Проведение периодического контроля технической исправности специализированного спортивного оборудования, инвентаря и экипировки, используемых занимающимися |
| Трудовые действия | Проведение дополнительных контрольных процедур для минимизации рисков нарушения антидопинговых правил, правил классификационной оценки, включая регулярное получение информации от занимающегося о месте его нахождения, о номенклатуре принимаемых занимающимся фармакологических средств |
| Трудовые действия | Консультирование занимающихся по поводу надлежащего выполнения антидопинговых и классификационных правил, практических аспектов минимизации рисков нарушения требований допинг-контроля, классификатора, по правам и обязанностям спортсмена при прохождении процедуры тестирования в рамках допинг-контроля, классификационной оценки, правилам оформления запросов и подачи протестов, апелляций |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по организации участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося |
| Необходимые умения | Контролировать выполнение занимающимся гигиенических требований, режима труда и отдыха, правил использования спортивного и оздоровительного питания (диеты), предписаний и рекомендаций медицинских работников |
| Необходимые умения | Разъяснять занимающемуся организационные и специальные вопросы медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения, основы спортивно-функциональной классификации в адаптивном спорте |
| Необходимые умения | Разъяснять антидопинговые правила занимающимся |
| Необходимые умения | Анализировать индивидуальную фармакологическую карту занимающегося, средства и методы, применяемые занимающимся в период подготовки к соревнованиям и участия в соревнованиях |
| Необходимые умения | Контролировать номенклатуру принимаемых занимающимся фармакологических средств |
| Необходимые умения | Разъяснять занимающимся вопросы антидопинговой подготовки, применения фармакологических средств |
| Необходимые умения | Использовать информацию об участии занимающегося в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения спортивной подготовки, информацию из дневников самоконтроля для совершенствования спортивной подготовки занимающегося |
| Необходимые умения | Обеспечивать своевременное и правомерное прохождение занимающимися тестирования и обязательных процедур классификационной оценки |
| | Оформлять запрос на отсрочку отбора пробы по уважительным причинам, запрос на представителя, переводчика при выполнении процедур допинг-контроля |
| | Выявлять неисправности специализированного спортивного оборудования, объектов и инвентаря |
| | Контролировать наличие у занимающегося внешних признаков негативной динамики состояния основного дефекта (заболевания), сопутствующих заболеваний и вторичных отклонений для уточнения планов спортивной подготовки занимающегося |
| | Оказывать занимающемуся помощь в осуществлении различных форм взаимодействия с органами допинг-контроля, классификационной оценки, включая оформление заявок и разрешений, контроль соблюдения прав занимающегося при осуществлении классификационной оценки, тестирования, подачу протестов, апелляций |
| | Вести отчетную документацию по организации участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения адаптивного спорта |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Необходимые знания | Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания |
| Необходимые знания | Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Права и обязанности спортсмена при прохождении допинг-контроля |
| Необходимые знания | Форма и порядок составления индивидуальной фармакологической карты спортсмена |
| Необходимые знания | Научно-методическая деятельность в адаптивном спорте |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта, порядок и формы медицинского контроля |
| Необходимые знания | Спортивная медицина |
| Необходимые знания | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| Необходимые знания | Методики медико-биологического и психологического тестирования |
| | Методы и техники самоконтроля занимающихся функциональных групп |
| | Основы научно-методического и медико-биологического обеспечения спортивной подготовки в адаптивном спорте |
| | Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте |
| | Приемы и методы восстановления после физических нагрузок для занимающихся различных функциональных групп |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Порядок составления и ведения документации по организации участия занимающихся в мероприятиях медико-биологического, научно-методического и антидопингового обеспечения адаптивного спорта |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.3.6. Трудовая функция
| Наименование | Подготовка занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта | Код | C/06.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
| Трудовые действия | Проведение отборочных мероприятий для формирования состава занимающихся - участников соревнований по корпоративному спорту |
| Трудовые действия | Составление программ подготовки занимающихся к соревнованиям по корпоративному спорту с учетом календарных планов соревнований |
| Трудовые действия | Выбор средств, методов тренировки, параметров тренировочных нагрузок при подготовке занимающихся к соревнованиям по корпоративному спорту |
| Трудовые действия | Проведение тренировочных мероприятий с занимающимися по подготовке к соревнованиям корпоративного спорта, в том числе в дистанционной форме |
| Трудовые действия | Планирование использования внетренировочных факторов подготовки занимающихся к соревнованиям по корпоративному спорту |
| Трудовые действия | Проведение антидопинговой работы с занимающимися |
| Трудовые действия | Проведение с занимающимися мероприятий по подготовке к соревнованиям с использованием цифровых технологий в адаптивном спорте |
| Трудовые действия | Определение тактического плана соревновательной деятельности занимающихся при групповом, индивидуальном либо совместном со спортсменом-ведущим выступлении на соревнованиях корпоративного спорта |
| Трудовые действия | Личное либо дистанционное сопровождение занимающихся при их участии в спортивных соревнованиях корпоративного спорта |
| Трудовые действия | Обсуждение с занимающимися итогов выступления и судейства, собственных действий и действий соперника, степени выполнения тактического плана выступления на спортивном соревновании корпоративного спорта |
| Трудовые действия | Контролирование справедливости судейства, инициирование при необходимости апелляционных процедур |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по подготовке занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Выбирать и использовать оптимальные средства информирования и общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья исходя из степени тяжести и структуры нарушений функций организма, состояния сохранных функций |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря занимающегося |
| Необходимые умения | Разъяснять правила участия в отборочных мероприятиях, в тренировочных занятиях и спортивном соревновании корпоративного спорта |
| Необходимые умения | Разъяснять и демонстрировать техники выполнения тренировочных, соревновательных упражнений |
| Необходимые умения | Формулировать спортивные цели и разрабатывать программы подготовки занимающихся к выступлению на соревнованиях корпоративного спорта |
| Необходимые умения | Обучать занимающихся эффективным средствам, способам, формам ведения соревновательной борьбы в виде адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Разъяснять антидопинговые правила занимающимся |
| Необходимые умения | Определять объем, соотношение и последовательность выполнения занимающимся соревновательных нагрузок при проведении мероприятий по подготовке к соревнованиям корпоративного спорта |
| Необходимые умения | Анализировать структуру подготовленности занимающихся к спортивным соревнованиям, определять возможности управления отдельными ее компонентами при подготовке к соревнованиям |
| Необходимые умения | Координировать деятельность занимающихся в составе спортивной команды корпоративного спорта |
| Необходимые умения | Применять цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы |
| Необходимые умения | Проводить мероприятия в дистанционной форме |
| Необходимые умения | Использовать методы мотивации для формирования психологической готовности занимающихся к спортивным соревнованиям корпоративного спорта |
| | Обеспечивать прохождение занимающимися классификационной оценки и процедур, обязательных для обеспечения участия в соревнованиях корпоративного спорта |
| | Применять апелляционные процедуры при несправедливом судействе |
| | Вести отчетную документацию по подготовке занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере образования в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Специальная педагогика |
| Необходимые знания | Коррекционная психология |
| Необходимые знания | Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Биомеханика двигательной деятельности |
| Необходимые знания | Биохимия человека |
| Необходимые знания | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности в адаптивной физической культуре |
| Необходимые знания | Спортивная морфология |
| Необходимые знания | Частные методики адаптивного физического воспитания |
| Необходимые знания | Методика адаптивного физического воспитания занимающихся, отнесенных к специальным медицинским группам |
| Необходимые знания | Система и регламенты подготовки занимающихся к соревнованиям корпоративного спорта |
| Необходимые знания | Правила вида адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| Необходимые знания | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| Необходимые знания | Физиологические механизмы и методы восстановления в адаптивном спорте |
| Необходимые знания | Методы и техники самоконтроля в виде адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Правила безопасности при проведении тренировочных мероприятий по виду адаптивного спорта |
| | Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорта |
| | Методики отбора занимающихся для участия в спортивном соревновании корпоративного спорта, правила допуска занимающихся к участию в соревнованиях |
| | Способы формирования, поддержания и коррекции мотивации занимающихся |
| | Методики проведения тренировочных занятий в дистанционной форме |
| | Минимальный и предельный объем соревновательной деятельности по виду адаптивного спорта |
| | Основы спортивно-функциональной и гандикапной классификаций |
| | Содержание календаря спортивных соревнований корпоративного спорта |
| | Положения, правила и регламенты проведения соревнований по виду адаптивного спорта, принятые соответствующими российскими спортивными федерациями |
| | Цифровые технологии подготовки к спортивным соревнованиям по виду адаптивного спорта, включая спортивные симуляторы |
| | Порядок составления и ведения документации по подготовке занимающихся к соревнованиям по виду адаптивного спорта в рамках корпоративного спорта |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.4. Обобщенная трудовая функция
| Наименование | Подготовка спортивной сборной команды к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях | Код | D | Уровень квалификации | 7 |
| Возможные наименования должностей, профессий рабочих | Тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) |
Пути достижения квалификации
| Образование и обучение | Высшее образование (магистратура) по направлению подготовки "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)" или Высшее образование (магистратура) в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки "Физическая культура и спорт" и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного спорта по методике профессионального спортивного совершенствования по виду адаптивного спорта или Высшее образование (магистратура, специалитет) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного спорта по методике профессионального спортивного совершенствования по виду адаптивного спорта |
| Опыт практической работы | Не менее пяти лет тренером по виду адаптивного спорта или наличие присвоенной квалификационной категории тренера не ниже первой |
| Особые условия допуска к работе | К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации Прохождение обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | Рекомендуется обучение по профилактике и предупреждению экстремизма и терроризма Требуется подготовка по программам дополнительного профессионального образования по технологиям и средствам коммуникации при работе с глухими и слепыми |
Справочная информация
| Наименование документа | Код | Наименование начальной группы, должности, профессии или специальности, направления подготовки |
| ОКЗ | 2358 | Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту |
| ЕКС | - | Тренер |
| ЕКС | - | Тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) |
| ЕКС | - | Старший тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) |
| ЕКС | - | Главный тренер спортивной сборной команды Российской Федерации (по виду спорта) |
| ОКПДТР | 200621 | Главный тренер |
| ОКПДТР | 200622 | Главный тренер сборной команды |
| ОКПДТР | 203863 | Старший тренер сборной команды |
| ОКПДТР | 204074 | Тренер сборной команды |
| Перечни ВО | 49.04.01 | Физическая культура |
| Перечни ВО | 49.04.02 | Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) |
| Перечни ВО | 49.04.03 | Спорт |
3.4.1. Трудовая функция
| Наименование | Организация и проведение мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду | Код | D/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Трудовые действия | Разработка плана мероприятий по выявлению перспективных спортсменов и отбору спортсменов-инвалидов в резерв спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Проведение анализа базы данных спортсменов-инвалидов, в том числе лиц, проходящих подготовку по программам спортивной подготовки по виду адаптивного спорта либо составляющих резерв спортивной сборной команды (оценки и отчеты тренеров, специалистов, осуществляющих спортивную подготовку, материалы педагогического наблюдения, медико-биологических и психологических обследований, антропометрических измерений) |
| Трудовые действия | Изучение отчетов и представлений тренеров, оценка спортивных результатов и результатов тестирования спортсменов-инвалидов, выявление наиболее перспективных спортсменов-инвалидов и определение целесообразности их зачисления в состав спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Проведение анализа результатов региональных и муниципальных тренировочных сборов, официальных, международных спортивных соревнований, справок и отчетов физкультурно-спортивных организаций |
| Трудовые действия | Организация и проведение просмотра перспективных спортсменов-инвалидов, в том числе состоящих в резерве спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Проведение встреч с перспективными спортсменами-инвалидами, определение уровня их мотивации к достижению спортивных результатов |
| Трудовые действия | Разработка и согласование системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду |
| Трудовые действия | Сбор данных и ведение базы системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду |
| Трудовые действия | Взаимодействие с общероссийской спортивной федерацией по виду адаптивного спорта, тренерами, спортсменами-инвалидами при организации и проведении отбора в спортивную сборную команду |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по организации и проведению мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, тренажерами, устройствами и вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Составлять краткосрочные и долгосрочные планы выявления перспективных спортсменов-инвалидов и их отбора в резерв спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Определять инструменты и контрольные показатели, в том числе ключевые показатели системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду, в соответствии со спецификой вида адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Организовывать процесс отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду |
| Необходимые умения | Разрабатывать параметры оценки и тестирования перспективности спортсменов-инвалидов для зачисления в состав спортивной сборной команды с учетом специфики вида адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Использовать и модифицировать методики и средства спортивного отбора перспективных спортсменов-инвалидов, комплексно оценивать спортивный потенциал, уровень психологической устойчивости, стабильность результатов выступлений в течение предшествующего спортивного сезона, способность к предельной мобилизации в соревновательной обстановке спортсменов-инвалидов и прогнозировать развитие спортивного потенциала спортсмена-инвалида |
| Необходимые умения | Проводить мониторинг результатов спортсменов-инвалидов - претендентов в основной и резервный составы спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Анализировать информацию по отбору в состав спортивной сборной команды, в том числе базы данных информационной системы подготовки спортивного резерва в адаптивном спорте, протоколы официальных и международных соревнований |
| Необходимые умения | Оформлять основной и резервный составы спортивной сборной команды в соответствии с принятыми правилами вида адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Координировать деятельность участников системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду, вести взаимообмен информацией |
| Необходимые умения | Проводить согласование процессов системы отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду с общероссийской спортивной федерацией по виду адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Проводить мероприятия в дистанционном формате с использованием различных технологий и средств коммуникации |
| Необходимые умения | Разъяснять антидопинговые правила спортсменам |
| Необходимые умения | Вести отчетную документацию по организации и проведению мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду |
| Необходимые умения | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| Необходимые умения | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| Необходимые умения | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| Необходимые умения | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| Необходимые умения | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| Необходимые умения | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Необходимые знания | Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания |
| Необходимые знания | Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Всемирный антидопинговый кодекс |
| Необходимые знания | Международные антидопинговые правила и стандарты |
| Необходимые знания | Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним |
| Необходимые знания | Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте |
| Необходимые знания | Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период |
| Необходимые знания | Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы |
| Необходимые знания | Классификационный кодекс МПК (перечень сокращений приведен в разделе V профессионального стандарта) и Международные стандарты МПК |
| Необходимые знания | Классификационные правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Необходимые знания | Правила соревнований по видам адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Спортивная морфология |
| Необходимые знания | Спортивная метрология |
| Необходимые знания | Анатомия человека |
| Необходимые знания | Физиология человека |
| Необходимые знания | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| Необходимые знания | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| | Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта |
| | Система подготовки спортивного резерва в виде адаптивного спорта |
| | Методы организации работы спортивной сборной команды |
| | Единая всероссийская спортивная классификация |
| | Календарный план межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий |
| | Принципы формирования критериев и механизмов определения основного и резервного составов спортивной сборной команды |
| | Основные принципы и методы спортивного отбора, методики массового и индивидуального отбора в виде адаптивного спорта, методы выявления способностей, отвечающих требованиям специфики вида адаптивного спорта |
| | Механизмы отбора перспективных спортсменов-инвалидов в состав спортивной сборной команды по виду адаптивного спорта |
| | Порядок организации медико-биологического и антидопингового обеспечения подготовки спортивной сборной команды |
| | Основы научно-методического обеспечения подготовки спортивной сборной команды |
| | Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные |
| | Правила вида адаптивного спорта |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, тренажеров, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Методы и методики долгосрочного и краткосрочного планирования |
| | Порядок составления и ведения документации по организации и проведению мероприятий отбора спортсменов-инвалидов в спортивную сборную команду |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.4.2. Трудовая функция
| Наименование | Планирование и проведение тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды с учетом специфики вида адаптивного спорта | Код | D/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Трудовые действия | Проведение анализа плана подготовки спортивной сборной команды и индивидуальных планов подготовки спортсменов-инвалидов, планов проведения спортивных мероприятий |
| Трудовые действия | Определение и установка режима тренировочного процесса спортсменов-инвалидов |
| Трудовые действия | Составление календарного плана тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды с учетом планов подготовки и специфики вида адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Разработка параметров тренировочной программы (плана и содержания тренировки) с учетом общего календарного плана тренировочных мероприятий |
| Трудовые действия | Проверка условий проведения тренировочных мероприятий (занятий) с учетом характеристик безопасности |
| Трудовые действия | Проведение тренировочных мероприятий (занятий) со спортсменами-инвалидами с учетом специфики вида адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Контроль развития физических качеств у спортсменов-инвалидов, обеспечение роста интеллектуальной подготовки в области теории и методики адаптивного спорта, командного взаимодействия, совершенствование универсальной физической и технико-тактической подготовки, исполнительского мастерства, индивидуального стиля в виде адаптивного спорта при проведении тренировочных занятий |
| Трудовые действия | Формирование у спортсменов-инвалидов состояния готовности к соревнованиям, самонастройки, концентрации внимания |
| Трудовые действия | Проведение воспитательной работы со спортсменами-инвалидами, формирование и поддержание благоприятного психологического климата и уровня мотивированности спортсменов-инвалидов |
| Трудовые действия | Проведение тренировочных занятий в условиях смоделированной соревновательной деятельности (в том числе с применением цифровых технологий), контроль навыков выполнения спортсменами-инвалидами технических приемов в вариативных условиях, близких к соревновательным |
| Трудовые действия | Постановка и контроль исполнения физиологической задачи тренировок, моделирование оптимальной тренировочной нагрузки, наблюдение за изменениями физического и психологического состояния спортсменов-инвалидов, контроль оптимального соотношения (соразмерности) различных сторон подготовленности спортсменов-инвалидов в процессе тренировки |
| Трудовые действия | Систематический контроль состояния наилучшей индивидуальной и (или) командной готовности (физической, технической, тактической и психической) спортсменов-инвалидов к спортивным достижениям |
| Трудовые действия | Проверка выполнения спортсменами-инвалидами плановых заданий и мероприятий, предусмотренных планами подготовки спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Контроль соблюдения спортсменами-инвалидами антидопинговых правил |
| Трудовые действия | Работа с обращениями тренеров и спортсменов-инвалидов, консультирование тренеров и спортсменов-инвалидов по вопросам организации тренировочного процесса в спортивной сборной команде |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по планированию и проведению тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Использовать методы анализа массивов данных о запланированных мероприятиях медико-биологического, научно-методического, антидопингового обеспечения, о спортивных мероприятиях (всероссийских, международных) для составления плана тренировочных мероприятий (занятий) |
| Необходимые умения | Разрабатывать содержание тренировочного занятия со спортсменами-инвалидами с учетом специфики вида адаптивного спорта |
| Необходимые умения | Использовать критерии оценки интегральной подготовленности спортсменов-инвалидов для контроля тренировочного процесса спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Анализировать и интерпретировать данные комплексного исследования функционального состояния организма спортсменов-инвалидов, медико-биологических исследований, рационально моделировать нагрузку и параметры тренировочной программы спортсменов-инвалидов |
| Необходимые умения | Контролировать физическое, функциональное и психическое состояние спортсменов-инвалидов во время проведения тренировочных мероприятий (занятий), диагностировать типичные симптомы перетренированности и перенапряжения, предупреждать случаи травматизма и применения допинга во время тренировок |
| Необходимые умения | Использовать продуктивные методики формирования и развития навыков выполнения спортсменами-инвалидами технических приемов в вариативных условиях, близких к соревновательным |
| Необходимые умения | Анализировать случаи травматизма во время тренировок, разрабатывать планы обеспечения безопасности спортсменов-инвалидов спортивной сборной команды в процессе тренировок |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря спортсмена-инвалида |
| Необходимые умения | Применять специализированные тренажеры, оборудование, комплексы по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов в процессе тренировки |
| Необходимые умения | Использовать систему стимулирования для формирования мотивации спортсменов-инвалидов к достижению высоких спортивных результатов |
| | Обеспечивать благоприятный морально-психологический климат в спортивной сборной команде, предупреждать и разрешать конфликтные ситуации |
| | Разъяснять антидопинговые правила спортсменам |
| | Вести отчетную документацию по планированию и проведению тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Необходимые знания | Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания |
| Необходимые знания | Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Порядок оформления разрешений на терапевтическое использование запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Всемирный антидопинговый кодекс |
| Необходимые знания | Международные антидопинговые правила и стандарты |
| Необходимые знания | Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним |
| Необходимые знания | Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте |
| Необходимые знания | Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период |
| Необходимые знания | Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы |
| Необходимые знания | Классификационный кодекс МПК и Международные стандарты МПК |
| Необходимые знания | Классификационные правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Необходимые знания | Правила соревнований по видам адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Локальные нормативные акты спортивной федерации по виду адаптивного спорта в области регулирования подготовки спортивной сборной команды |
| Необходимые знания | Система социальной адаптации и воспитания в тренировочной деятельности по виду адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Система спортивных соревнований по виду адаптивного спорта |
| | Система подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта |
| | Спортивная морфология |
| | Спортивная метрология |
| | Анатомия человека |
| | Физиология человека |
| | Медицинские основы адаптивной физической культуры и спорта |
| | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| | Теория и методика подготовки спортсменов по виду адаптивного спорта |
| | Биомеханика двигательной деятельности |
| | Спортивная психология |
| | Принципы, средства, методики, технологии спортивной тренировки со спортсменами-инвалидами высокого класса по виду адаптивного спорта |
| | Виды, особенности применения восстановительных средств в виде адаптивного спорта, их влияние на организм спортсменов-инвалидов |
| | Методы и методики долгосрочного и краткосрочного планирования |
| | Типовые (модельные) методики тренировки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта |
| | Содержание календарного плана межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий и спортивных мероприятий |
| | Модельные характеристики подготовленности и индивидуальные характеристики спортсменов-инвалидов высокого класса в виде адаптивного спорта |
| | Правила использования спортивного оборудования, тренажеров, техники и инвентаря для тренировочных занятий, средств реабилитации и восстановления по виду адаптивного спорта |
| | Правила безопасности при проведении тренировочных мероприятий (занятий) со спортсменами-инвалидами |
| | Предельный объем тренировочной нагрузки спортсменов-инвалидов, методы ударных микроциклов и подводки |
| | Комплексные методики совершенствования спортивной техники и тактики в виде адаптивного спорта |
| | Порядок организации медико-биологического и антидопингового обеспечения подготовки спортивной сборной команды |
| | Правила вида адаптивного спорта |
| | Назначение и правила использования специализированных тренажеров, оборудования, комплексов по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов |
| | Правила использования специализированного спортивного оборудования, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные |
| | Порядок составления и ведения документации по планированию и проведению тренировочных мероприятий (занятий) спортивной сборной команды |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.4.3. Трудовая функция
| Наименование | Руководство соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и контроль соревновательной деятельности | Код | D/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Трудовые действия | Организация и контроль обеспечения участия спортивной сборной команды в спортивных соревнованиях |
| Трудовые действия | Разработка общей стратегии, целевых показателей выступления спортивной сборной команды на спортивном соревновании |
| Трудовые действия | Мониторинг поддержания высокого уровня мотивированного поведения спортсменов-инвалидов |
| Трудовые действия | Контроль справедливости судейства, исполнения апелляционных процедур, контроль соблюдения спортсменами-инвалидами, тренерами правил вида адаптивного спорта |
| Трудовые действия | Контроль организации психолого-методической поддержки спортсменов-инвалидов в период спортивных соревнований |
| Трудовые действия | Контроль организации трансфера, размещения, питания и быта спортсменов-инвалидов, включая соблюдение мер безопасности и медицинское обеспечение |
| Трудовые действия | Контроль соблюдения спортсменами-инвалидами, тренерами антидопинговых правил, прохождения спортсменами-инвалидами антидопинговых процедур и выполнения ими предписаний организаций, осуществляющих допинг-контроль |
| Трудовые действия | Проведение анализа эффективности выступления спортивной сборной команды на общероссийских и международных соревнованиях, разработка предложений по предупреждению негативных сценариев соревновательной деятельности спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по руководству соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и организации контроля соревновательной деятельности |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Ставить задачи на этап спортивного соревнования членам тренерского состава, общекомандные и индивидуальные задачи спортсменам-инвалидам |
| Необходимые умения | Применять методы планирования, организации, контроля, мотивации при управлении спортивной сборной командой в соревновательном процессе |
| Необходимые умения | Прогнозировать спортивные достижения спортсменов-инвалидов |
| Необходимые умения | Контролировать физическое, функциональное и психическое состояние спортсменов-инвалидов |
| Необходимые умения | Разрабатывать планы обеспечения безопасности спортсменов-инвалидов и спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Анализировать случаи ухудшения физического состояния, травматизма спортсменов-инвалидов, оперативно принимать решения по их предупреждению |
| Необходимые умения | Разъяснять антидопинговые правила спортсменам-инвалидам, тренерам и специалистам спортивной сборной команды и создавать условия непримиримости к использованию допинга |
| Необходимые умения | Контролировать организацию условий трансфера, размещения, питания и быта спортсменов-инвалидов в соответствии с гигиеническими, санитарно-эпидемиологическими нормами и требованиями, включая требования к медицинскому обеспечению, режиму отдыха и восстановительной реабилитации |
| Необходимые умения | Контролировать обеспечение безопасности при организации трансфера спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Управлять медицинским обеспечением спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Анализировать уровень мастерства спортсменов-инвалидов, оценивать качество выступления на соревнованиях и степень выполнения тренерского задания спортсменами-инвалидами |
| Необходимые умения | Разрабатывать и оперативно корректировать индивидуальные, командные и групповые тактические системы, схемы и варианты при участии в соревнованиях спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря спортсмена-инвалида |
| Необходимые умения | Применять специализированные тренажеры, оборудование, комплексы по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов в процессе тренировки |
| | Использовать информационные технологии для анализа выступления спортивной сборной команды на спортивных соревнованиях |
| | Обеспечивать благоприятный морально-психологический климат в спортивной сборной команде |
| | Использовать методы психолого-методической поддержки спортсменов-инвалидов в период соревнований |
| | Контролировать организацию специальной психологической подготовки спортсменов-инвалидов, уровень мотивированности спортсменов-инвалидов |
| | Производить анализ результатов выступления спортивной сборной команды, выявлять негативные тенденции |
| | Оценивать эффективность деятельности тренерского состава спортивной сборной команды |
| | Систематизировать и применять лучшие практики соревновательной стратегии и тактики спортивных сборных команд по видам адаптивного спорта |
| | Координировать действия спортсменов-инвалидов для достижения целевых показателей спортивного результата выступления на спортивном соревновании |
| | Определять справедливость судейства, инициировать и контролировать проведение апелляционных процедур, вести учет результатов разбора апелляций |
| | Проводить мероприятия (занятия) в дистанционном формате с использованием различных технологий и средств коммуникации |
| | Вести отчетную документацию по руководству соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и организации контроля соревновательной деятельности |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Необходимые знания | Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания |
| Необходимые знания | Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Порядок оформления разрешений на терапевтическое использование запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Всемирный антидопинговый кодекс |
| Необходимые знания | Международные антидопинговые правила и стандарты |
| Необходимые знания | Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним |
| Необходимые знания | Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте |
| Необходимые знания | Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период |
| Необходимые знания | Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы |
| Необходимые знания | Классификационный кодекс МПК и Международные стандарты МПК |
| Необходимые знания | Классификационные правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Необходимые знания | Правила вида адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Назначение и правила использования специализированных тренажеров, оборудования, комплексов по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов |
| Необходимые знания | Правила использования специализированного спортивного оборудования, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Локальные нормативные акты спортивной федерации по виду адаптивного спорта в области регулирования подготовки спортивной сборной команды |
| | Программа развития вида адаптивного спорта |
| | Система социальной адаптации и воспитания в тренировочной деятельности по виду адаптивного спорта |
| | Содержание единого календарного плана спортивных мероприятий спортивной сборной команды |
| | Система подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта |
| | Система спортивных соревнований по виду адаптивного спорта |
| | Спортивная психология |
| | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| | Основы смежных видов адаптивного спорта |
| | Спортивный менеджмент |
| | Положения, правила и регламенты проведения официальных и международных спортивных соревнований по виду адаптивного спорта |
| | Средства и методы совершенствования физической, технико-тактической, психологической, функциональной подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта и методы контроля уровня разносторонней подготовки |
| | Ресурсный подход к повышению конкурентоспособности спортсмена-инвалида |
| | Методика психологической и интеллектуальной подготовки спортсменов-инвалидов |
| | Методика комплексного научно-методического и медико-биологического обеспечения подготовки спортивной сборной команды |
| | Научно-методические разработки в области подготовки спортсменов-инвалидов высокого класса к соревнованиям по виду адаптивного спорта |
| | Уровень рекордных результатов соревновательной деятельности спортивных сборных команд по виду адаптивного спорта |
| | Гигиенические, санитарно-эпидемиологические нормы размещения, питания и быта спортсменов-инвалидов, требования к ним, включая требования к режиму отдыха, медицинской и восстановительной реабилитации |
| | Правила транспортировки спортивного снаряжения, перевозки детей, взрослых, животных |
| | Итоговые результаты спортивных соревнований (общероссийских, международных) по виду адаптивного спорта |
| | Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные |
| | Порядок составления и ведения документации по руководству соревновательной деятельностью спортивной сборной команды и организации контроля соревновательной деятельности |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | - |
3.4.4. Трудовая функция
| Наименование | Организация, координация и контроль работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды | Код | D/04.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
| Трудовые действия | Утверждение программы подготовки спортивной сборной команды (в том числе целевой комплексной программы подготовки) |
| Трудовые действия | Согласование разработки стратегии и методики подготовки спортсменов-инвалидов спортивной сборной команды к выступлениям на официальных и международных спортивных соревнованиях |
| Трудовые действия | Координация и контроль разработки индивидуально-командных планов подготовки спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Определение состава, функций, зон ответственности и порядка взаимодействия лиц, участвующих в подготовке спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Контроль организации мероприятий программы подготовки спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Контроль проведения и обсуждения результатов мероприятий медико-биологического и научно-методического обеспечения подготовки спортсменов-инвалидов |
| Трудовые действия | Руководство тренерским составом (советом) и КНГ |
| Трудовые действия | Контроль и координация деятельности тренеров и специалистов по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту спортивной сборной команды при организации мероприятий по подготовке спортсменов-инвалидов |
| Трудовые действия | Проведение анализа отчетов о результатах деятельности тренеров и специалистов, участвующих в подготовке спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Обеспечение антидопинговых мероприятий и процедур, включая воспитательную работу со спортсменами-инвалидами |
| Трудовые действия | Принятие решений по поощрению тренеров и специалистов спортивной сборной команды по итогам выступлений на соревнованиях |
| Трудовые действия | Взаимодействие с представителями СМИ при подготовке материалов о выступлении спортсменов-инвалидов на соревнованиях, включая пресс-конференции и интервьюирование |
| Трудовые действия | Оказание консультационной поддержки тренерам, специалистам и спортсменам-инвалидам спортивной сборной команды |
| Трудовые действия | Обобщение и распространение собственного опыта спортивной деятельности в подготовке спортсменов-инвалидов высокого класса, по подготовке спортивной сборной команды, включая проведение семинаров, вебинаров, разработку методических и учебных материалов, научных статей, лекций |
| Трудовые действия | Разработка предложений в федерацию по виду адаптивного спорта о внедрении современных методов подготовки спортсменов-инвалидов и повышении результативности выступлений на спортивных соревнованиях |
| Трудовые действия | Подготовка отчетной документации по организации, координации и контролю работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды, в том числе с применением информационных систем |
| Трудовые действия | Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Необходимые умения | Проводить коммуникацию с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья с учетом их психофизических особенностей и особых потребностей, нравственных и деонтологических норм |
| Необходимые умения | Использовать техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| Необходимые умения | Пользоваться специализированным спортивным оборудованием, вспомогательными средствами для занятий адаптивной физической культурой и адаптивным спортом, инвентарем и спортивной экипировкой |
| Необходимые умения | Определять исправность технических средств реабилитации и инвентаря спортсмена-инвалида |
| Необходимые умения | Применять специализированные тренажеры, оборудование, комплексы по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов в процессе тренировки |
| Необходимые умения | Планировать и контролировать реализацию мероприятий по медико-биологическому, научно-методическому обеспечению, антидопинговому сопровождению при подготовке спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Планировать централизованную подготовку спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Определять стратегию подготовки спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Осуществлять командное и индивидуальное годовое, периодическое и этапное планирование подготовки спортивной сборной команды |
| Необходимые умения | Разрабатывать планы обеспечения безопасности спортсменов-инвалидов |
| Необходимые умения | Определять цели и задачи тренерского состава (совета), КНГ спортивной сборной команды и добиваться их исполнения |
| Необходимые умения | Применять методы планирования, организации, контроля и мотивации при управлении спортивной сборной командой в тренировочном и соревновательном процессе |
| Необходимые умения | Анализировать случаи ухудшения физического состояния, травматизма спортсменов-инвалидов, оперативно принимать решения по их предупреждению |
| Необходимые умения | Анализировать позиции спортивной сборной команды на мировой паралимпийской, сурдлимпийской, специальной олимпийской спортивной арене |
| Необходимые умения | Анализировать и систематизировать информацию о зарубежном опыте стратегического управления региональными, национальными спортивными сборными командами |
| Необходимые умения | Оценивать результативность работы тренерского состава (совета) спортивной сборной команды, КНГ, выявлять факторы негативного и позитивного воздействия на спортивный результат и рационально управлять ими |
| Необходимые умения | Составлять программу подготовки спортивной сборной команды (включая комплексную программы подготовки) |
| Необходимые умения | Прогнозировать спортивные достижения спортсменов-инвалидов и спортивной сборной команды |
| | Оперативно корректировать тактические варианты выступления спортивной сборной команды (индивидуальные и командные) на спортивных соревнованиях по виду адаптивного спорта |
| | Прогнозировать возможные риски в соревновательном процессе спортивной сборной команды |
| | Анализировать уровень мастерства спортсменов-инвалидов, степень реализации задач тренерского совета |
| | Применять оптимальные формы взаимодействия со СМИ |
| | Использовать визуальные и аудиовизуальные средства представления информации, информационные технологии для анализа выступления спортивной сборной команды |
| | Использовать методы психолого-методической поддержки спортсменов-инвалидов |
| | Выявлять негативные тенденции в реализации программы подготовки спортивной сборной команды и принимать меры к их устранению |
| | Внедрять современные методы подготовки спортсменов-инвалидов высокого класса с целью повышения результативности выступлений на спортивных соревнованиях |
| | Вести отчетную документацию по организации, координации и контролю работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды |
| | Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Осуществлять формирование данных в информационных системах |
| | Пользоваться цифровыми технологиями при выполнении работы |
| | Использовать электронное, цифровое и коммуникационное оборудование |
| | Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой |
| | Применять цифровую коммуникацию с использованием требований информационной безопасности и к защите персональных данных |
| | Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации о персональных данных |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации об информационной безопасности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере социальной защиты инвалидов в соответствии с видом профессиональной деятельности |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере адаптивной физической культуры и спорта, а также методы предотвращения противоправного влияния на результаты официальных спортивных соревнований и правила, устанавливающие ответственность за такое противоправное влияние |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований к антидопингу |
| Необходимые знания | Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга |
| Необходимые знания | Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта |
| Необходимые знания | Противопоказания к применению и последствия приема биологических активных добавок и спортивного питания |
| Необходимые знания | Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Порядок оформления разрешений на терапевтическое использование запрещенных в спорте субстанций и (или) методов |
| Необходимые знания | Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил |
| Необходимые знания | Всемирный антидопинговый кодекс |
| Необходимые знания | Международные антидопинговые правила и стандарты |
| Необходимые знания | Меры предотвращения допинга в спорте и борьбы с ним |
| Необходимые знания | Стандарты и процедуры допинг-контроля в спорте |
| Необходимые знания | Алгоритм допинг-контроля во время соревнований и во внесоревновательный период |
| Необходимые знания | Алгоритм действий спортсмена при неблагоприятном результате допинг-пробы |
| Необходимые знания | Классификационный кодекс МПК и Международные стандарты МПК |
| Необходимые знания | Классификационные правила по видам адаптивного спорта, в том числе правила определения спортивного класса и статуса спортивного класса |
| Необходимые знания | Правила вида адаптивного спорта |
| Необходимые знания | Назначение и правила использования специализированных тренажеров, оборудования, комплексов по функциональной подготовке, диагностике и реабилитации спортсменов-инвалидов |
| Необходимые знания | Правила использования специализированного спортивного оборудования, устройств и вспомогательных средств для занятий адаптивным спортом |
| | Назначение и особенности использования технических средств реабилитации инвалидов |
| | Локальные нормативные акты спортивной федерации по виду адаптивного спорта в области регулирования подготовки спортивной сборной команды |
| | Программа развития вида адаптивного спорта |
| | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии |
| | Система социальной адаптации и воспитания в тренировочной деятельности по виду адаптивного спорта |
| | Содержание единого календарного плана спортивных мероприятий спортивной сборной команды |
| | Система подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта |
| | Система спортивных соревнований по виду адаптивного спорта |
| | Спортивная психология |
| | Основы смежных видов адаптивного спорта |
| | Спортивный менеджмент |
| | Положения, правила и регламенты проведения официальных и международных спортивных соревнований по виду адаптивного спорта |
| | Средства и методы совершенствования физической, технико-тактической, психологической, функциональной подготовки спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта и методы контроля уровня разносторонней подготовки |
| | Методы повышения конкурентоспособности спортсменов-инвалидов по виду адаптивного спорта |
| | Перспективные научно-методические разработки в области методик подготовки спортсменов-инвалидов высокого класса к соревнованиям по виду адаптивного спорта |
| | Итоговые результаты спортивных соревнований, проводимых общероссийской и международной спортивной федерацией по виду адаптивного спорта |
| | Система факторов, обеспечивающих эффективность спортивной подготовки и соревновательной деятельности спортсменов-инвалидов высокого класса |
| | Содержание спортивной тренировки в виде адаптивного спорта |
| | Специфика построения процесса подготовки профессиональных спортсменов-инвалидов в годичных и многолетних циклах |
| | Система научно-методического, медико-биологического и антидопингового обеспечения подготовки спортивной сборной команды |
| | Материально-техническое обеспечение спортивной сборной команды |
| | Порядок и особенности взаимодействия со СМИ |
| | Уровень рекордных результатов соревновательной деятельности спортивных сборных команд по виду адаптивного спорта |
| | Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные |
| | Порядок составления и ведения документации по организации, координации и контролю работы тренеров, специалистов, задействованных в подготовке спортивной сборной команды |
| | Правила деонтологии в сфере взаимодействия с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья |
| | Техники общения с инвалидами, лицами с ограниченными возможностями здоровья, методы общения с лицами, имеющими множественные сочетанные нарушения функций организма |
| | Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения |
| | Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области адаптивной физической культуры и адаптивного спорта |
| | Цифровые средства коммуникации для проведения работы |
| | Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов |
| | Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры |
| | Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи |
| Другие характеристики | Трудовая функция выполняется старшим (главным) тренером спортивной сборной команды субъекта Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин), старшим (главным) тренером спортивной сборной команды Российской Федерации по адаптивному спорту (спортивной дисциплине, группе спортивных дисциплин) |
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
| Совет по профессиональным квалификациям в сфере физической культуры и спорта (Общероссийское отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта"), город Москва | Совет по профессиональным квалификациям в сфере физической культуры и спорта (Общероссийское отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта"), город Москва |
| Председатель | Пирог Дмитрий Юрьевич |
4.2. Наименования организаций-разработчиков
| 1 | Институт занятости и профессий ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", город Москва |
| 2 | ООО "Всероссийская Федерация спорта лиц с интеллектуальными нарушениями", город Москва |
| 3 | ООО "Паралимпийский комитет России", город Москва |
| 4 | РООР "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта Краснодарского края", город Краснодар |
| 5 | ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет физической культуры и спорта", город Краснодар |
| 6 | ФГБОУ ВО "Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта", город Санкт-Петербург |
| 7 | ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России, город Москва |
V. Сокращения, используемые в профессиональном стандарте
КНГ - комплексная научная группа
МПК - Международный паралимпийский комитет
СМИ - средства массовой информации